2 我是什么 知识点题库

照样子写一写。

例:舟 航(航行)舰(舰艇)

根据课文《我是什么》内容填空

①平时我在池子里,在小溪里,在江河里,在海洋里

②有时候我很,有时候我很。我做过许多好事,,帮助人们工作。我也做过许多坏事,,给人们带来灾害。

用词语写句子。

①上课的时候,老师很温和,我们学习很愉快。

  温和:

②同学有困难的时候,我们要热心帮助。

帮助:

读课文《我是什么》找出表示动作的词语。

 平常,我在池塘里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌。

     


加部首组成新字,再组词。

   彐    云

             

    工     不

             

从文中找出下面词语的反义词。

炎热—    暴躁—    坏事—    落—

照样子,写句子。

例:我变成小花朵飘下来。(洁白的  纷纷扬扬地)

我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。

太阳升起来。(火红的  缓缓地)


课文整体梳理。

通过《我是什么》的学习,我知道了自然界中水的变化:水变成升上天空,然后变成,遇到冷风变成;有时变成在冬天变成

选择恰当的动词填空。

飘    打    落

①小雨滴从天空中下来。

②豆大的冰雹从天空中下来。

③冬天,雪花从天空中下来。

我能连字成句。

①世界  这个  美  多么  呀 

②拼写  我  小能手  是 

把两个字合成一个字,再组词。

日+西=  

木+及=  

雨+包=  

土+不=  

我会把生字卡片填完整。

g

ài

y

h

ī

h

拼一拼,写一写。

yí  piàn

biàn  chéng

hǎi  yáng

dài  gěi

阅读课文选段,完成练习。

    有时候我很________,有时候我却很________。我做过许多________事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多________事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

    小朋友,你们猜猜,我是什么?

  1. (1) 把下面的两对反义词填入文中的横线上。

    好——坏     温和——暴躁

    有时候我很,有时候我却很。我做过许多事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。

  2. (2) 根据选段内容,连一连,读一读。

    灌溉     庄稼

    发动     田地

    淹没     房屋

    冲毁     机器

  3. (3) “我”做了哪些好事?用波浪线在选文中画出来。“我”又做了哪些坏事?用横线画一画。
  4. (4) 除了选段中写的,“我”还能做哪些好事?
多音字组词。

奔bēn       bèn 

冲chōng      chòng

觉 jué     jiào

发 fā      fà

根据课文内容填空。
  1. (1) 我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠下来。人们就管我叫。有时候我变成小硬球下来,人们就管我叫。到了冬天,我变成小花朵下来,人们又管我叫
  2. (2) 平常我在里睡觉,在里散步,在里奔跑,在里跳舞、
根据拼音写词语。

biàn chénɡ

yí  piàn

hǎi   yánɡ

jíxiǎo

fánɡ    wū

xiǎo  xī

我会一字组两个词。

        傍   

        坏   

        带   

我会一字组两个词。

        傍   

        没   

        晒   

根据意思写词语。
  1. (1) 随风摇动或飞扬。
  2. (2) 遇事急躁,容易发怒。
  3. (3) 把水输送到田地里。
  4. (4) 自然现象和人类行为造成的一定规模的祸害。
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