阅读语段，完成任务。

轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天花团锦簇，夏雨热烈粗guǎng①；秋日西风瘦马，冬雪飘然②lì临人间。我们在自然中感悟情思，史铁生在秋天与母亲jué③别，莫怀戚在初春的田野上，用爱与责任化解分歧.泰戈尔变成了一朵金色花，冰心看到在风雨中左右攲斜的红莲，联想到了伟大的母爱。

1. （1） 根据拼音，写出相应的汉字。

   ①。

   ②。

   ③．

3. （2） 给加点字选择正确读音。
   攲斜____。

   A . qī B . jī

临近期中，小语同学对七上古诗文进行整理，请你帮他完成摘抄本。

策略	诗句	收获
看标题	仍怜故园菊， .岑参《行军九日思长安故园 ，崔九堂前几度闻。一杜甫《江南逢李龟年》	标题常点明时间/地点，概括事件，蕴含情感。
抓意象	，受降城外月如霜。一李益《夜上受降城闻笛》 ？ 。一王湾《次北固山下》	古人常借助意象“月”和“雁”来表达。
明手法	，。 古道西风瘦马。—―马致远《天净沙·秋思》	对比衬托，抒发离人愁思
	日月之行，若出其中：，若出其里。一曹操《观沧海》	虚实结合，彰显博大胸襟
总结：依据阅读策略，重新思考并整理古诗文，让我有了新的收获。正如孔子所说：“，。”只有学思结合，才能求得真知。
【拓展运用】 送春 [宋]王令 三月残花落更开，小檐日日燕飞来。 子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。 【注释】①子规：杜鹃鸟。啼血：形容鸟类啼叫的悲苦。②东风：春风。 诗歌一、二句点明暮春时节的意象是。 请运用以上读诗策略(至少两种)，结合诗歌内容分析作者的情感。。

下面是小深同学写的邀请函，其中谦辞和敬辞使用不恰当的一项是（   ）

邀请函

亲爱的张老师：

您好!我们很荣幸的邀请您参加我们班级的“图书馆阅读打卡”活动，期待您能抽出宝贵时间莅临指导。活动时间：11月1日上午第一节课。活动地点：701班教室。感谢您的赏光和支持，欢迎你对本次活动提出宝贵的拙见。

释义。

文言词汇	例句	成语	释义
顾	元方入门不顾	左顾右盼	。
差	撒盐空中差可拟	差强人意	。
期	陈太丘与友期行	不期而遇	。
笃	博学而笃志	力学行	。

小语和小文交流后，梳理了近期所学内容。下列说法有误的一项是（  ）

班级开展“读书会友――《朝花夕拾》专题探究”活动，小语和你围绕“鲁迅和他的朋友圈”展开了以下探究活动。

1. （1） 请你根据书中内容判断出以下两位留言人的真实姓名。

   ① 留言：鲁迅，什么时候回绍兴我们继续喝酒去。

   ② 留言：读书须读正经书，做学问才是头等大事。

3. （2） 小文公布了鲁迅好友名单：寿镜吾、藤野先生、范爱农、陈莲河。你认为有一个人最不应出现在名单上，请结合书中内容简要说明理由。

阅读下文，回答问题。

超重的爱

肖复兴

①那天到机场送人，飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班，密集得像雨点似的挤在一起。大概正赶上暑假结束，大学开学在即，到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们，送行的父母特别多。候机厅里，家庭的气息一下子很浓，像是客厅，相似的面孔不停地在眼前晃动。

②站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女，凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的颜色，这样风韵犹存的女人，在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。现在，她像是只温顺的猫，眼神有些茫然。不一会儿，我看见一个大小伙子推着行李车，气冲冲地向她走来，没好气地对她嚷嚷道：“都是你，让我带，带!都超重啦!”只听见她问：“超了多少?”①语气小心，好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤!”只有儿子对母亲才会这样肆无忌惮。听口音，是南方人。

③于是，我看见母亲开始弯腰蹲了下来，把捆箱子的行李带解开，打开箱子。那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来，和母亲一起翻箱子里面的东西，首先翻出的是两袋洗衣粉，儿子气哼哼地嘟囔着：“这也带!”然后又翻出一袋糖，儿子又气哼哼地嘟囔一句：“这也带!”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来：“什么都带!”母亲什么话都没说，看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来，面前像是摆起了地摊。最后，儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来，紧接着下手往箱底伸，只听见母亲叫了声“被子呀，你也不带了!”

④我有些看不过去，走了两步，冲那个一直气哼哼嘴得能挂个瓶子的儿子说：“10公斤差不多了，你东西都不带，到了那儿怎么办?”儿子不再扔东西了，②母亲站了起来，一脸忧郁，本来化得很好的妆，因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说。”我接着对那个儿子说，他开始收拾箱子，母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来，又塞进箱里。儿子推着行李车走了，我问那位母亲，孩子去哪里，她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着，稀泥似的摊了一地。

⑤这时，我身旁另一侧，又有一个女孩推着车走到她的父母身边，表情几乎和那个男孩一样气哼哼的，把车使劲推到她父亲的脚前，说了句：“严重超重!”父亲和刚才这位母亲一样，立刻蹲下身子，替女儿打开行李箱。我一看，箱子里几乎全是吃的东西，而且全是麻辣食品，不用说，来自四川。左翻翻，右翻翻，父亲权衡着取出什么好。女儿站在那里，用手扇着风，抹着脸上的汗，说着：“这都是我想带的呀!”这让父亲为难了，倒是母亲在旁边发话了：“把那些腊肠都拿出来吧，那玩意占分量。”父亲拿出了好几袋腊肠，又拿出好几管牙膏、一大罐营养品和几件棉衣。再盖箱子的时候，鼓囊囊的箱子瘪下去一大块。女儿风摆柳枝般推着车走了，我悄悄地问这位母亲这是去哪儿，她说是去法国读书。

⑥独生子女的一代，理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩，他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重，却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。

(有删减)

1. （1） 本文写了一件什么事?请你用简洁的语言概括。
3. （2） 神态其实是一个人心理情绪的外在表现。请你仔细揣摩画线的两个句子，说说分别表现了母亲怎样的心理。

   ①语气小心，好像过错都在自己的小媳妇。

   ②母亲站了起来，一脸忧郁，本来化得很好的妆，因出汗而坍塌显出些许的斑纹。

5. （3） 有人对第③段描写儿子和母亲“翻箱子”部分做了如下修改，你觉得这样的修改好不好?为什么?

   修改：儿子也蹲下来，和母亲一起翻箱子里面的东西，首先翻出的是两袋洗衣粉，然后又翻出一袋糖，接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来。儿子边翻边气哼哼地嘟囔：“这也带!”

7. （4） 文章结尾说：“独生子女的一代，理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。”你从“理所当然”一词中读出来了什么?假如你也和作者一样站在机场，目睹了这一切，你想对文中的“儿子”和“女儿”说些什么?可以结合史铁生的《秋天的怀念》谈谈。

   【链接材料】我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。

   ——史铁生《秋天的怀念》

文言文阅读。

【甲】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】

王充字仲任，会稽上虞^①人也，其先自魏郡元城徙焉^②。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风^③班彪^④。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，日久，遂博通众流百家之言。

(节选自范晔《后汉书·王充传》)

【注】①会稽上虞：古地名。②焉：于之，到这里。③扶风：古地名。④班彪：汉代著名学者、史学家。

1. （1） 解释下列句子中加点的词。

   ①与儿女讲论文义   。

   ②俄而雪骤  。

   ③充少孤  。

   ④好博览而不守章句  。

3. （2） 下列句子节奏划分有错误的一项是（   ）

   A . 谢太傅/寒雪/日内集 B . 左将军/王凝之妻也 C . 其先/自魏郡元城/徙焉 D . 遂/博通/众流百家之言
5. （3） 用现代汉语翻译下列句子。

   ①未若柳絮因风起。

   ②遂博通众流百家之言。

7. （4） 谢道韫和王充的成长故事告诉我们，一个人的成才可能与哪些因素有关?

阅读下面材料，根据要求作文。

与父母相伴的日子，承欢膝下，享受亲情：与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长；与书籍相伴的日子，博览古今，通晓世事；与美景相伴的日子，我们赏心悦目，心旷神怡……与爱相伴的日子，我们学会关心，懂得感恩……

请以“与    ▲    相伴的日子”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整，不少于500字；

②作文中不要出现真实的地名、人名、校名；

③除诗歌外，文体不限；

④内容具体，有真情实感。