| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语书写有误的一项是（ ）
A . 呈报 头衔 澄清 静谧
B . 纳凉 霎时 惊惶 瞭乱
C . 宽恕 笑柄 荡漾 贪婪
D . 忙碌 祷告 妥当 柳絮
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| 2. 语言表达 | 详细信息 |
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将“河水”、“天空”、“人们”三个词语组合成一段话，描绘一幅生活画面。（不超过30字）
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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找出下列句子没有语病的一项（ ）。
A . 经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。
B . 他的祖籍是江苏响水人。
C . 许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
D . 有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢？
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。
A . 张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。
B . 妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。
C . 如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。
D . 学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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依次填入横线处最恰当的一组是（ ）。
这次经历，使我明白了一个道理：___▲__，__▲___，___▲__，___▲__。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。 ①抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从文明眼前滑过 ③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川
A . ④①③②
B . ①③②④
C . ④②①③
D . ①③④②
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）。
次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
A . 首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B . 诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C . 颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含自然的理趣。
D . 尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
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| 7. 默写 | 详细信息 |
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古诗文默写。
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| 8. 综合题 | 详细信息 |
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学校为了响应“创建文明城市，建设书香校园”的号召，决定以此为主题，编写一份“小小文学手抄报”。你将给小报起个什么样的文学名称？设计哪些栏目（栏目至少写2个）
名称： 栏目一： 栏目二： 栏目三： 栏目四： |
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| 9. 综合题 | 详细信息 |
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请向同学推荐你喜欢的一本书。
句式：我最喜欢的一本书是，（填书名） 我喜欢的原因是：。（可以从书的内容、人物、作者情感等方面向同学介绍） |
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
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文言文阅读。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去 ， 去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
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