【培优卷】同步分层练习:2023—2024学年五年级下册语文第10课《青山处处埋忠骨》

【培优卷】同步分层练习:2023—2024学年五年级下册语文第10课《青山处处埋忠骨》
教材科目:语文
试卷分类:五年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 问答题 详细信息
请结合课文,写一写自己对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的理解。
2. 单选题 详细信息

下列句子的意思与其他三项不同的一项是(     )

A . 那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗? B . 那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了。 C . 那一次次的分离,岸英没有不平平安安回到自己的身边来的。 D . 那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了吗?
3. 语言表达 详细信息

借助人物的语言、神态、动作等描写,写出以下情景。

  1. (1) 焦急地等待:
  2. (2) 大吃一惊:
4. 现代文阅读 详细信息

阅读短文,完成练习。

1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一场接着一场。奔腾不息的长江,转瞬间成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!……四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”他们一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一阵疼痛,抬脚一看,原来是一根铁钉扎了进去。团长见状,马上派人去找随队军医。黄晓文大声说:¨来不及了!”说着,一咬牙,猛地把铁钉一拔,一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条,三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜,有多少这样感人的事迹啊!

汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向______(漂动 游动)的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;在蓆洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水,哪里就有军旗______(飞扬 飘扬);哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。

大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着英勇的人民子弟兵。

  1. (1) 给短文拟一个恰当的题目:
  2. (2) 选出短文横线上正确的词语。
  3. (3) 短文中画横线的句子运用的修辞手法是
  4. (4) 黄晓文在脚被铁钉扎了之后是怎么做的?用波浪线画出有关的句子。
  5. (5) 在这样的大灾大难面前,群众是怎样看到希望的?
  6. (6) 怎样理解“大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着英勇的人民子弟兵”这句话?
5. 填空题 详细信息

英雄事迹。

在抗美援朝战争中,中国人民志愿军被称为“最可爱的人”,其中涌现出无数的战斗英雄。请将下面的英雄人物和他们的事迹对应起来。

A.黄继光    B.杨根思    C.罗盛教    D.邱少云

  1. (1) “严守纪律,被大火吞噬,忍受烈火烧身的剧痛一动不动而壮烈牺牲”的是
  2. (2) “抱起炸药包,毅然冲入敌群,与40多个敌人同归于尽”的是
  3. (3) “用自己的胸膛堵住正在扫射的敌机枪,为部队扫清了前进的道路”的是
  4. (4) “冒着严寒先后3次跳入冰窟中,拼尽全力,救出朝鲜少年而牺牲”的是
6. 看拼音写词语 详细信息

看拼音,写词语。

bēn fù

 

duàn liàn

 

juàn liàn

 

tè shū

 

guān mó

 

yí tǐ

 

tì lèi

 

wū shān

 

7. 课内阅读 详细信息

课内阅读。

ㅤㅤ毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

  1. (1) 画“横线”的句子对毛主席的进行了描写,表现了他的心情。
  2. (2) 朗读选段中毛主席说的话时,应该用( )的语气。
    A . 沉痛 B . 焦急 C . 悲愤
  3. (3) 这段话主要写了
  4. (4) 关于选段中毛主席表现出来的精神品质,下面概括最准确的一项是( )。
    A . 崇高的国际主义精神 B . 以身作则,不搞特殊的高尚情操 C . 为革命事业献出一切的崇高品质
  5. (5) 中华民族有无数英雄儿女,他们勇担重任,为祖国的发展作出了巨大的贡献。请你举出一例他(她)的先进事迹。
8. 综合题 详细信息

品读句子,完成练习。

①“主席,志愿军司令部来电请示中央军委,是否将岸英的遗骨运回国内。”

②“朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子,请求把岸英安葬在朝鲜。”

  1. (1) 这两句话分别是秘书转述的的来电内容。
  2. (2) 请用简洁的语言概括这两句话的内容:

  3. (3) 这两句话的措辞有所区别。前者用“请示”,后者用“请求”,有什么不同?请选择其中一个词语说一句话。
9. 连线题 详细信息

连线。

李广          千古第一才女

李清照        明代医药学家

李时珍        中国创始人之一

李世民        汉代著名牢事将领

李大钊        唐太宗

10. 写作题 详细信息

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