黑龙江省黑河市2023-2024学年高二上学期生物学12月月考试卷
教材科目：生物
试卷分类：高二上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（    ） A . 肾上腺素和胰高血糖素在调节血糖浓度的过程中具有协同作用 B . 垂体分泌的抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收 C . 在寒冷环境下人体产热量大于散热量，以维持体温的相对恒定 D . 正反馈调节不利于机体维持稳态，故正常人体内不存在正反馈

2. 单选题	详细信息
T细胞表面的PD-1与其配体PD- L1结合后会抑制T细胞的增殖分化。癌细胞表面既有能激活T细胞的抗原，也含有PD-L1，它们与T细胞的作用如下图。以下叙述错误的是（  ） A . 癌细胞表面抗原激活细胞毒性T细胞，体现了免疫监视的功能 B . 抗PD-1抗体能够提高免疫力治疗癌症，抗PD-L1抗体则相反 C . 过度阻断PD- 1/PD-Ll信号通路存在免疫过强而导致自身免疫病的风险 D . 细胞中的PD-L1表达量提高使癌细胞实现免疫逃逸而大量增殖

3. 单选题	详细信息
炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进 入血液，从而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列有关叙述正确的是（    ） A . 正常情况下，甲状腺的分泌活动直接受下丘脑的控制。 B . 炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素释放激素的含量比正常人高 C . 甲状腺激素作用的靶细胞比促甲状腺激素作用的靶细胞数量少 D . 炎性甲亢患者的机体细胞代谢旺盛，但机体产热和散热过程处于动态平衡

4. 单选题	详细信息
人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程如图所示。据图分析，下列叙述错误的是（    ） A . 刺激传递至下丘脑，再通过神经递质作用于胰岛B细胞使之分泌胰岛素的过程为神经一体液调节 B . 下丘脑→垂体→甲状腺→甲状腺激素的过程，体现了激素的分级调节 C . 血糖升高使胰岛素分泌增加，胰岛素起效果后，会通过相关途径使胰岛素分泌量减少 D . 抗体2作用于靶细胞上的胰岛素的受体，则该患者体内血糖浓度、胰岛素浓度均可能偏高

5. 单选题	详细信息
经过辐射处理的免疫缺陷小鼠单独注入B细胞后不能产生抗体，同时注入B细胞和 T 细 胞后才能产生抗体。前者不能产生抗体的原因是缺乏下列哪种细胞（    ） A . 记忆细胞 B . 抗原呈递细胞 C . 辅助性T细胞 D . 细胞毒性T细胞

6. 单选题	详细信息
目前新冠疫情在我国仍呈多点散发态势。面对疫情专家呼吁民众要保持冷静，无需恐慌， 其原因是焦虑、紧张等精神因素会使免疫能力下降，增加患病概率。下列说法错误的是（    ） A . 焦虑、紧张会使得肾上腺释放的糖皮质激素减少从而使得免疫力下降 B . 焦虑、紧张等精神因素导致神经系统释 放相关神经递质减少，减弱了对免疫系统 的调节作用 C . 据图可知机体可以通过神经—体液—免疫调节网络来维持内环境稳态 D . 由图可推测机体存在着分级调节和反 馈调节机制

7. 单选题	详细信息
观察发现，几乎所有的植物都是向上生长的，这可能的原因是植物具有向光性。某同学 在提出问题、作出假设的基础上，想通过如图所示实验进行验证。下列对该实验的分析正确的是（    ） A . 实验前 4 株植物必须进行遮光处理 B . 该实验的变量是光线照射的强度 C . 该同学提出的假设为“植物是否具有向光性” D . 图中 4 株植物除变量外其他生长条件应一致

8. 单选题	详细信息
如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法正确的是（   ） A . ①②③代表的植物激素分别是生长素、赤霉素、乙烯 B . 植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果 C . 由图可知 a 浓度高于 b 浓度，且①③作用效果相反 D . 植物只受激素的调节，阳光、温度等环境因素不会影响植物的生长发育

9. 单选题	详细信息
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，这是唐代刘禹锡观赏牡丹时的咏叹，下列分析错 误的是（ ） A . 若要对牡丹种子催芽，可用赤霉素处理其种子 B . 园艺工作者常常摘除牡丹的顶芽，目的是解除顶端优势使它多开花 C . 某小组欲用浸泡法探究 IPA 对牡丹枝条生根的最适浓度，最好在遮阴和空气湿度较低 的地方进行 D . 在种子萌发的过程中，还有脱落酸等其他激素的作用，这说明各种植物激素并不是孤 立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节

10. 单选题	详细信息
种群的数量特征包括种群密度、年龄结构、性别比例、迁入率和迁出率、出生率和死 亡率。如图表示种群数量特征之间的关系，下列叙述正确的是（    ） A . 可根据种群密度大小预测该种群数量的变化趋势 B . 自然条件下繁殖能力强的种群，乙的数值都低 C . 生物种群都有丙特征，不一定都有乙特征 D . 研究城市的人口数量变化，戊和已是不可忽视的因素