1. （1） 从选文中找出一对反义词写下来。

   （）——（）

3. （2） 小壁虎因为(     )而难过。

   A . 借不到尾巴 B . 自己没有尾巴
5. （3） 小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？

课内阅读。

一个接一个（节选）

月夜，正玩着踩影子，

就听大人叫着：“快回家睡觉！”

唉，我好想再多玩一会儿啊。

不过，回家睡着了，

倒可以做各种各样的梦呢！

1. （1） 选段中一词说明已经很晚了，大人想让孩子。
3. （2） “不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！”句中“各种各样”的意思是（   ）。

   A . 种类多，方式多 B . 形状和颜色非常多

课内阅读。

树和喜鹊（节选）

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

1. （1） 想一想：为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？
3. （2） 你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？

课内阅读。

夜色（节选）

爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

1. （1） 超级模仿秀。

   在月光下睡觉    在月光下     在月光下

3. （2） 爸爸用什么样的办法，帮助我晚上出门再也不害怕了？
5. （3） 爸爸拉我去散步，我看到了什么？
7. （4） 夏季的夜空，星星开心地眨着眼睛……你还看到了什么？请你画下来吧。

   

课内阅读。

雨停了，天上有一座美丽的桥。

爸爸，你那把_______花用的水壶呢？如果我_______着它，走到桥上，把水_______下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去_______田了，你高兴吗？

1. （1） 将下列词语填在文中的括号里。（填序号）

   ①洒  ②浇  ③提

3. （2） 天上这座美丽的桥其实是。
5. （3） 如果“我”把水洒下来，爸爸高兴吗？为什么？

课内阅读。

一分钟（节选）

到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”

元元非常后悔。

1. （1） 元元迟到了，他十分（①后悔   ②开心）
3. （2） 元元坐到座位上的时候表现是怎样的？在文中找出来。
5. （3） 想一想，元元以后会怎样做？（    ）

   A . 这只是偶尔一次迟到，没事的。 B . 元元以后一定会按时起床，改掉赖床的习惯。
7. （4） 每天早上你是怎样做的呢？

课内阅读。

四个_______（节选）

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道_______园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给_______天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小朋友，请他们（尝尝   常常）水果的香甜。

1. （1） 把选文补充完整。
3. （2） 在括号内选择正确的词语。
5. （3） 夏天，我画了个的太阳，秋天我画了个的太阳。

阅读课文片段，完成练习。

左边绿，右边红，

左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨，

红的最怕水来攻。

1. （1） 请找出片段中的一对反义词。
3. （2） “左边绿”“喜欢及时雨”是“”字；“右边红”“最怕水来攻”是“”字；“左右相遇起凉风”是“”字。

阅读课文片段，完成练习。

晨对暮，____对霜。

____对细雨，

朝霞对____

桃对____，柳对杨。

莺歌对燕舞，

____对花香。

1. （1） 把片段补充完整。
3. （2） 找出片段中的植物和片段中的鸟儿。
5. （3） 根据意思，选择对应的词语填在横线上。（填序号）

   ①夕阳 ②朝霞

   傍晚的太阳。

   日出时出现的云霞。

7. （4） 读了课文片段，你想到的成语是、。

阅读课文片段，完成练习。

粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

（作者：屠再华）

1. （1） 摘抄这段文字中表示颜色的词语。
3. （2） 写出下列汉字的反义词。

   里一 熟一

5. （3） 片段共有句话，介绍了粽子的。（多选，填序号）

   ①香味 ②花样 ③由来 ④样子 ⑤味道

7. （4） 找出介绍粽子样子的句子，它是按照的顺序来描述的。（填序号）

   ①从内到外    ②从远到近    ③从外到内