人教部编版三年级上学期语文第四单元第14课《小狗学叫》同步练习

人教部编版三年级上学期语文第四单元第14课《小狗学叫》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:三年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
根据意思,选出恰当的词语填在横线上。

孤零零    索性    圈套    担保    百发百中    竭力    模仿

①照某种现成的样子学着做。

②表示负责,保证不出问题或一定办到。

③表示直截了当;干脆。

④使人上当受骗的计策。

⑤尽力地。

⑥形容孤单,无依无靠或没有陪衬。

⑦每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。

2. 语言表达 详细信息
读句子,完成练习。
  1. (1) 改成陈述句,意思不变。

    你难道不知道狗是会叫的?

  2. (2) 这只不会叫的狗说:“也许是这样,可我……”从中可以看出小狗非常
  3. (3) 加标点符号。

    哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我没了一个圈套啊

3. 填空题 详细信息
课文回眸室(根据课文内容填空)。

《小狗学叫》写了一只的狗,先跟公鸡学会了,结果引来了;又跟杜鹃学会了叫,结果差点被开枪打死的事。

4. 现代文阅读 详细信息
课内阅读。

    “咕……”小狗学着杜鹃叫,“咕……”

    它那天试了,第二天、第三天又试了。一个星期过后,它已经学得相当不错了。小狗真高兴,心想,我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。

    就在那几天,人们开始打猎了,树林里来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里,听见树丛中传来咕咕的叫声,就举枪瞄准,“砰!砰!”连开了两枪。

    幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边,就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!

  1. (1) 仿写词语。

    百发百中(ABAC式)

  2. (2) 选文中写了小狗的两次心理活动,请你写出相关句子。
  3. (3) 选文主要写了什么?___________
    A . 小狗学会了杜鹃叫。 B . 小狗差点被猎人打死。 C . 小狗学会了杜鹃叫,差点被猎人当作杜鹃打死。
5. 填空题 详细信息
给划线的字选择正确的读音。

(quē qiē)   滑(jī qǐ)     (ràn rěn)   仿(mó mú)

(sī shī)    (shuǒ suǒ) (dí tí)     委(qū qǔ)

6. 填空题 详细信息
方要求分类。

吗   讨   厌   怒   批   访   担   压   差   忍   模   弹   疯   汪   搞

  1. (1) 上下结构:
  2. (2) 左右结构:
  3. (3) 半包围结构:
7. 问答题 详细信息
猜谜语

走起路来落梅花,从早到晚守着家,看见生人就想咬,见了主人摇尾巴。

8. 现代文阅读 详细信息
阅读短文,回答问题。

小麻雀学飞

    麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行(xíng  háng)家,到处(chǔ  chù)打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。

    小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。

    期未考试,小鹰们都(dū  dōu)飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。

    麻雀妈妈问燕子:“大家都说雄鹰老师教(jiào  jiāo)得好,我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说:“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”

  1. (1) 从括号内选一个正确的音节。
  2. (2) 从文中找出小麻雀学习不专心的句子。
  3. (3) 麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么?目的又是什么?
  4. (4) “我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么?
  5. (5) 读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?
9. 连线题 详细信息
连一连。

汪汪叫           猫                  奇怪的            吃草

哞哞叫           牛                  安详地            叫声

喵喵叫           公鸡                美味可口的        青草

喔喔叫           狗                  鲜嫩的            午餐

10. 填空题 详细信息
比一比组词。

仿     没     哄     猪     从

访     设     洪     猎     丛

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