山东省菏泽市2021-2022学年四年级上学期语文期中学情调研试卷

山东省菏泽市2021-2022学年四年级上学期语文期中学情调研试卷
教材科目:语文
试卷分类:四年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 书写 详细信息
提笔即练字。请将以下文字抄写在横线上。做到大小匀称,间距适中。

神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。

2. 填空题 详细信息
看拼音写词语。

qí guān

xīn xiān

mǎn yì

shū shì

xīng fèn

líng qiǎo

gǎi shàn

shèn zhòng

3. 填空题 详细信息
比一比,再组词。

注()    抄()    贺()    樟()

驻()    钞()    账()    杠()

4. 填空题 详细信息
将下列词语补充完整,并完成练习。

人山人()    齐头()进    山崩()裂

横七()八    奔流不()    随遇而()

呼风唤()    腾云驾()   精疲()竭

选择上面的一个词语造句。

5. 语言表达 详细信息
按要求写句子。
  1. (1) 用下面的词语,来写一写风的变化。

    过了一会   一会儿功夫

  2. (2) 读词语,你想到了什么画面?写下来。

    低声细语

  3. (3) 那时候没有电灯,没有电视,也没有汽车。(用加点词语写句子)
  4. (4) 蟋蟀用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。(仿写体现细致观察的句子)
  5. (5) 人类呼风唤雨。(改为自问自答句)
6. 默写 详细信息
根据课文内容默写填空。
  1. (1) 登山时,我们常常能够听到山的那头传来欢声笑语,但是却看不见人,正是王维在《鹿柴》中所说“。”
  2. (2) 老师常常对我们说:“喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富:主观武断,不虚心向别人请教,就会孤陋寡闻。”正如《尚书》里说的“。“
  3. (3) “博学之,,明辨之,笃行之。”这句话告诉我们要有正确的学习方法。
  4. (4) 宋代诗人卢钺的《雪梅》一诗中的“梅雪三分白,雪却输梅一段香。”借梅雪争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要相互取长补短,相互学习。
7. 文言文阅读 详细信息
课内阅读。

精卫填海

    炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,为精卫,常衔西山之不石,以于东海。

  1. (1) 解释文中加点的字。

    故:

    堙:

  2. (2) 用自己的话说说下面句子的意思。

    女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

  3. (3) 这个故事中描写的人物原名叫,她化为精卫的原因是。(用原文回答)
  4. (4) 精卫给你留下了怎样的印象?请简要说明理由。
8. 现代文阅读 详细信息
课外阅读。

愚公移山

    传说很早以前,在冀州以南、河阳以北有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山,山高万丈,方圆七百里。

    太行的北面,住着一位叫愚公的老汉,年近九十,他家的大门,正对着这两座大山,出门办事必须绕行,很不方便。愚公很(恼火  愤怒),下定决心要把这两座大山挖掉。

    有一天,愚公(号召  召集)全家老小,对他们说:“这两座大山挡住了我们的出路,咱们大家一起努力把它挖掉,开出一条直通冀州的大道,你们看好不好?”大家都很(称赞  赞同)。

    第二天天刚亮,愚公就带领全家老小开始挖山。大家干得很起劲,一年四季很少回家休息。

    黄河边上住着一个老汉,这人很精明,人们管他叫智叟。他看到愚公他们一年到头辛辛苦苦地挖山运土不止,觉得很好笑,就劝告愚公:“你这个人可真傻,这么大岁数了,还能活几天?用尽你的力气,也拔不了山上几根草,怎么能搬动这么大的山?”

    愚公回答:“不错,我是老了,活不了几年,可是,我死了还有儿子,儿子又生孙子,孙子又生儿子,子子孙孙,世世代代,一直传下去,是无穷无尽的,又怎么会搬不了这座山呢?”

    听了这番话,那个自以为聪明的智叟,再也无话可说了。后来,玉皇大帝被愚公的精神感动了,派了两个大力神下凡,把两座山搬走了。从此以后,这里就没有高山(阻止  阻挡)了。

  1. (1) 请你选出文中括号里合适的词语。

    (恼火  愤怒)    (号召  召集)    (称赞  赞同)    (阻止  阻挡)

  2. (2) 在文中与“怎么能搬动这么大的山”意思相反的一句话是:
  3. (3) 请你写出这个故事的起因、经过、结果。

    起因:

    经过:

    结果:

  4. (4) 结合人物语言,谈一谈愚公有怎样的特点?
  5. (5) 读了这个故事,你受到了什么启发?
9. 写作题 详细信息
题目:小小“动物园”

提示:如果把自己的家想象成一个动物园,是不是很有趣呢?想一想:你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个动物园里,你感觉怎么样?注意句子通顺,完成不少于400字的习作。

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