| 1. 书写 | 详细信息 |
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写字检测：把文段规范、整洁地抄写一遍。
蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩。 |
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| 2. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
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看拼音写词语。
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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辨字组词。
秀 膝 蔬 籍 绣 漆 疏 藉 |
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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把下列词语补充完整,并任选一个词语写一句话。
生机 楼立 枝花 引大 来迟 水龙 无为 喜狂 任选一个词语写一句话： |
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| 5. 语言表达 | 详细信息 |
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按要求改写句子。
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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积累与运用。
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| 7. 综合题 | 详细信息 |
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语文与生活。
请从下面图书中选择一部，写上“推荐寄语”，以引起读者阅读的兴趣。（要求：写出相关情节，至少运用一个歇后语或名言警句） 《三国演义》 《青铜葵花》 《森林报》 《看看我们的地球》 《寄小读者》
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| 8. 语段阅读 | 详细信息 |
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阅读课文片段，完成练习。
_____________（节选） 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读课外短文，完成练习
细菌也可爱（节选） 李津军 人们通常把细菌描绘成可怕的魔鬼。一提起它，大家往往会联想到传播疾病、危害健康的元凶。其实，在细菌大家族里，并不是所有的细菌都对人体有害，有不少细菌在工农业生产中大有用武之地，对人类还有突出贡献呢！ 初秋的一天，天气还没有丝毫的凉意，在美国洛基山麓的一座人工冰场上，要进行一场滑冰比赛。看台上已经坐满了人，人们七嘴八舌地议论着：“没有冰，在哪儿比赛呀？”这时，只见十几个工作人员走过来，有的洒水，有的往运动场上打气。说也奇怪，转眼工夫，运动场上结了一层厚厚的冰，滑冰比赛马上就要开始了。这是怎么回事？原来，工作人员用气筒喷洒的是“冰核活性细茵”，用它来快速造冰。这种细菌喜欢在低温环境下生存，还能快速地大量繁殖。在潮湿的环境里，它能充当结冰核心，造成低温气体，让空气中的水结成冰。科学家利用这种细菌进行人工降雨和人工造冰，解除田地的干旱或扑灭森林火灾
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| 10. 写作题 | 详细信息 |
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习作乐园。
莱特兄弟发明了飞机，让我们实现了飞上蓝天的梦想；富尔顿发明了蒸汽机轮船，使人类开始进一步探索海洋；贝尔发明了电话，缩短了人与人之间沟通的距离……你想发明什么呢？请动手写一写吧！注意写清楚你想发明的东西的样子、功能，让大家更好的认识它。 要求：题目自拟，书写工整，字数400以上。 |
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