人教部编版一年级下学期语文课文第四单元第12课《古诗二首》同步练习

人教部编版一年级下学期语文课文第四单元第12课《古诗二首》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:一年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
填空。

在《小池》中,我看到了等景物。

2. 填空题 详细信息
按要求填空。

《小池》描写的是季节的景色。是从这些景物中看出来的。

3. 语言表达 详细信息
请你根据下面图中的四种事物,展开想像,编一个童话故事,并给故事加上题目,写下来。

4. 语言表达 详细信息
根据意思写诗句。

他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

5. 综合题 详细信息
填空。
  1. (1) 《池上》的作者是朝诗人。他在诗中描绘了的情景。“。”这两句写出了孩童的天真无邪。
  2. (2) 《小儿垂钓》的作者是朝诗人。这首诗描绘了的情景。生动的表现表现出小孩的神情态。我是从“。”这两句中体会出来的。
6. 诗歌鉴赏 详细信息
读下面诗歌,完成练习。

江畔独步寻花

(唐)杜甫

黄四娘家花满蹊,

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,

自在娇莺恰恰啼。

  1. (1) 通过读诗我知道这首是的作品。这首时主要描写了季,作者到家来看花的情景。
  2. (2) 在花园里,“我”不仅看到,还看到。真令人赏心悦目。就在我陶醉在这花开蝶舞的美景中时,又听到。这情这景怎不让人流连忘返呀!
7. 填空题 详细信息
判断下列词语的读音,用“正确”“错误”表示。

踪迹(zhōnɡ jì) 浮萍(fú pínɡ)

荷花(hé  huā)       露出(lòu  chū)

泉水(qüán  shuǐ)    轻柔(qīnɡ  róu)

8. 填空题 详细信息
一字开花。

首:    

采:    

角:    

9. 多选题 详细信息
选择。

《池上》这首古诗描绘了孩子什么样的形象?(   )

A . 胆大 B . 愚笨 C . 天真 D . 活泼
10. 诗歌鉴赏 详细信息
重点解析

小池

(宋)杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  1. (1) 这首诗的作者是
  2. (2) “小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是,这一句的意思是
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