| 1. 单选题 | 详细信息 |
下列关于概念之间关系的图示,理解正确的是( )
A .
B .
C .
D .
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑,有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此,我们要( )①学会欣赏自己,努力发展自己特长 ③学会以积极的心态接纳自己的不完美
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益。2023年9月20日国务院第15次常务会议通过了《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行。这一法律的出台( )
A . 扩大了未成年人参与网络生活的合法权利
B . 说明社会监管比个人自律更能防网络沉迷
C . 有利于为未成年人成长营造良好社会氛围
D . 能够从根本上保证未成年人避免各种伤害
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
下面漫画启示我们( )
A . 孝敬父母就要自觉承担所有家务
B . 父母要千方百计减轻子女的负担
C . 尽孝在当下,必须用行动表达孝敬之心
D . 孝敬父母,精神慰藉比付出行动更重要
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
守护生命需要增强自我保护意识,掌握基本的自救自护方法.灾害发生时,下列方法不可取的是( )①煤气泄漏——迅速在旁边打电话求助 ②遭遇雷暴雨——到附近大树下躲避 ③发生地震——躲在结实支撑物下 ④遇到火灾——湿毛巾捂住口鼻逃生
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
下列集体利益与个人利益关系的观点中,正确的是( )①为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的 ②为了个人利益,偶尔损害一下集体利益也未尝不可 ③我们应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义 ④个人利益与集体利益本质上是一致的,不应损害集体利益
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
一束光能照多远?从关爱孤寡老人到帮扶贫困学子,从教室中讲课助学到黄河边上捡拾垃圾……在每一个需要帮助的地方,都有志愿者无私奉献的身影。志愿者们这一束束光彰显了( )①志愿服务,按劳取酬的现实 ②关爱他人,与人为善的情怀 ③不言代价与回报,做到文明有礼 ④乐于奉献,服务社会的品格
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ②④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度,生动展现了技能之光、劳动之美。这表明( )①—线劳动者都能够创造奇迹 ②劳动者是值得我们尊重和学习的 ③掌握劳动技能必定走向成功 ④平凡岗位上也可以铸就闪光人生
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ②③
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
“要坚持农业科技自立自强,从培育好种子做起,加强良种技术攻关,靠中国种子来保障中国粮食安全”,
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
时代新征程上的中国,正在不断以改革开放的新成效推进中国式现代化,为经济发展注入更加强大动力,继续成为推动全球经济增长的关键力量。根据知识之间的关系,下列逻辑推导合理的是( )①坚持改革开放②共享发展成果③推动社会发展
A . ①→③→②
B . ①→②→③
C . ③→②→①
D . ③→①→②
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