| 1. 单选题 | 详细信息 |
电灯的发明给世界带来了光明，发明耐用碳丝灯泡的是（ ）
A . 爱迪生
B . 列邦
C . 黑明格
D . 巴尔别里尼
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
下列说法中不正确的一项是（ ）
A . 读书时可以通过联系上下文、查阅资料等方法去解决不懂的问题。
B . “炊烟袅袅”“鸡犬相闻”“静谧”可以用来描绘乡村景致。
C . 纳米是非常小的长度单位，一纳米等于一万分之一米。
D . 《母鸡》一课写出了作者从“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后对比的方法，表达了作者对母爱的赞美之情。
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| 3. 书写 | 详细信息 |
请你把以下文字抄写在横线上，要求书写规范，布局合理。有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 |
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
下列选项中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A . 侍弄（shì） 炫耀（xuàn） 细菌（jùn）
B . 提供（gōng） 徜徉（cháng） 啄食（zhuó）
C . 曝晒（bào） 嫩绿（nèi） 鸡冠（guān）
D . 白桦（huà） 屏息（pǐng） 松脂（zhī）
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
下列词语的书写完全正确的一项是（ ）。
A . 豪米 优虑 稀疏 晌午
B . 装饰 描绘 睡眠 遭殃
C . 捕食 疾病 开辟 敏捷
D . 凌空 奢侈 待候 刚铁
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
为了好书分享会能顺利进行，大家做了许多努力。读下面句子，加点词运用不恰当的一项是（ ）。
A . 第一组有同学因生病无法来校，大家通过云技术进行分享。
B . 第二组同学运用多媒体在班级里进行了交流分享。
C . 第三组组员如同变色龙一般，与同学们对答如流。
D . 第四组组长起到领头羊的作用，组织大家积极参与。
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
下列句子运用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（ ）。
A . 白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
B . 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
C . 刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
D . 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
下列句子中，与其他三句表达方式不同的一项是（ ）。
A . 妈妈说：“我们家那个傻小子又在那唱歌，没认真上网课了。”
B . 有一种叫做“破纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
C . 猫的性格实在有些古怪。
D . 鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
张晓同学想要探究“烟为什么会从烟筒出去，而不是向屋里冒”，你会推荐她阅读（ ）。
A . 《十万个为什么》
B . 《穿过地平线》
C . 《细菌世界历险记》
D . 《看看我们的地球》
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| 10. 看拼音写词语 | 详细信息 |
读拼音，写词语读书节即将到来，校园里被书籍zhuāng shì一新。读书屋的wū yán下，聚集了许多“小书虫”。他们xū yào收集很多书，来一起分享阅读的快乐。阅读可以让眼神变得ruì lì，可以帮助我们穿梭于时空suì dào，可以欣赏满天的fán xīng、méng lóng的月光，可以聆听和谐的声音，可以获得心灵的wèi jiè。 |
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