1. （1） 一阵海风吹来，本来的海面立刻掀起波浪，可是海底却依然很。
3. （2） 不管遇到什么事情，哈尔威船长总是那么。
5. （3） 火烧云的颜色和形状变幻太快，需要一会儿再看。
7. （4） 教室里非常，甚至大家的呼吸声都能听到。

1. （1） 选文选自课文《》。
3. （2） 写出下列词语的近义词或反义词

   近义词：攻击----        突然----

   反义词：普通----        后退----

5. （3） 下列句子采用了什么说明方法。

   A.列数字  B.举例子  C.打比方  D.作比较

   ①海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

   ②有一种鱼身子像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。

7. （4） 用曲线画出短文中心句。
9. （5） 为了说明动物的活动方式多种多样，文段列举了、 、、、等动物的活动方式，其中运动最慢，最快，和能喷水后退，能

   巴在船底“旅行”。

1. （1） 写近义词。

   变幻——（）  领略——（）

   神奇——（）  稀有——（）

   威武——（）  镇静——（）

3. （2） 写反义词。

   黑暗——（）  前进——（）

   迅速——（）  模糊——（）

   凶猛——（）  镇静——（）

1. （1） 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

   ①火烧云的颜色真丰富，我能用“”这个词语概括。

   ②这句话运用了的修辞手法，写出了火烧云的颜色不仅，而且变化的特点。

   ③用加点的词语写一句话：

3. （2） 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

   ①这个句子运用了的说明方法。

   ②“只能”一词说明了什么？（）

   A.海参前进的速度很快。

   B.海参前进的速度很慢。

下列词语的字形全部正确的一项是（    ）

看拼音，写词语。

wǎn fàn过后，我坐在院子里吃着yòu rén的西瓜。我抬头仰望茫茫的星空，只见 qún xīng闪烁。我被这美丽又 níng jìng的星空吸引住了，不禁gǎn tàn道：“大自然真奇妙啊！”

船底鱼

在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鮣（yìn）鱼。鮣鱼的体型长得苗条匀称，它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。

鮣鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食， 就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。

鮣鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！

1. （1） 在短文中找出下面各词的反义词。

   笨拙-     长久-

3. （2） 按短文填空。

   鮣鱼的体型，行动，性格，尾巴。

5. （3） 鮣鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请在短文中找出来。
7. （4） 根据短文内容判断正误，用“正确”“错误”表示。

   ①鮣鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。

   ②鮣鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。

   ③鮣鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。

口语交际。

遇到高年级的同学在马路上追逐打闹，你会怎样劝他？（    ）