有同学这样形容战国时期先秦诸子的思想，有的一股正气，平治天下；有的爱好和平，讲求实际功利；有的刻薄严苛，法度严明；有的带着逍遥魂儿，避世寻自由。这些思想分别是指哪家学派（ ）

“我们就这样以最野蛮的方式，摧毁了世界上最宝贵的财富……想象不到这座宫股有多么华美壮丽，更不能设想法军、英军把这个地方蹂躏成什么样子。”使“这座宫殿”惨遭摧毁的战争是（ ）

 宋代科考应试者，“家不尚谱牒，身不重乡贯”，不讲门第身份。一直被排斥在仕途之外的“工商”“杂类”出身的士人，只要有：“奇才异行”，亦可应试。宋代这些变化（    ）

 明代后期，景德镇制瓷业中的一些小作坊主接受瓷商的贷金（作为制瓷的资本），但其生产的产品只能卖给瓷商，他们只能靠赚取部分差价来维持生产。这反映出当时景德镇制瓷业（    ）

北魏孝文帝将都城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚。这些做法（    ）

以下是1912年3月11日颁布的《中华民国临时约法》的部分内容，这说明（ ）

第一章第三条规定：中华民国领土，为二十二行省，内、外蒙古，西藏，青海。 第二章第五条规定：中华民国人民，一律平等，无种族、阶级、宗教之区别 第三章第十八条规定：参议员，每行省、内蒙古、外蒙古、西藏各选派五人……参议院会议时，每参议员有一表决权。

 阅读材料，完成下列要求。

材料一 汉政府对（内附）胡人往往采取设置属国、道、都护府等机构“因其故俗”进行安置……汉政府一般是出于这样几个方面考虑安置胡人的。其一，是为了让降服的胡人“实空虚之地，使为中国（内地）捍蔽”，这就决定了胡人要为汉开疆拓土和防御守边。其二，是为了解决胡人之间纷争。其三，是为了防止胡人叛逃或“作乱”。其四，控制胡人，为我所用。……汉政府还设置了度辽将军、使匈奴中郎将、护乌桓校尉、护羌校尉、护东夷校尉、西域都护等官职对胡人进行管理。……汉政府通过设置众多处理民族事务的机构和官职对胡人进行了管理。设置伊始，情况各异，如有的机构军事性质为主，有的机构以安抚为主，还有的机构两者皆重，且他们针对群体不同，但基本目的是一致的，即为了有效管理内附胡人。

——摘编自王耀《两汉时期民族政策研究》

材料二 唐朝是中国封建社会的鼎盛时期。在李唐王朝统治的近300年中，从总的方面来讲，政治清明，社会稳定，经济、文化繁荣昌盛，军事强大。在同周边各民族关系中，尽管有时出现过矛盾、冲突和对抗，但从全局来说，和睦是这一时期的主旋律。但是，它与周边各族的“和亲”比前后的任何一个王朝次数都多，规模都大。唐皇室进行和亲的目的，基本上是为了笼络少数民族首领，以巩固自己的统治地位。唐朝与周边的异族藩王几乎都有过和亲的历史。唐代和亲的对象，有突厥、回纥、吐谷浑、吐蕃、宁远国、契丹、奚、南诏等。总之，唐朝一直坚持以和亲为主、武力征服为辅的对异族政策。

——摘编自刘军杰《浅谈汉唐和亲制度与民族关系》

1. （1） 根据材料一并结合所学知识，概括汉朝经略边疆的特点。
3. （2） 根据材料二并结合所学知识，说明唐朝实行和亲制度的原因，并分析唐朝民族政策对统一多民族国家的积极影响。
5. （3） 根据材料并结合所学知识，谈谈古代封建王朝治理边疆少数民族的制度对当今民族政策的启示。

北宋时，东京汴河两岸出现了大量“行市”，这种商业模式逐渐得到了朝廷的认可。官府为了盈收，也参与到商业竞争中，如开设果子行、面行、肉行等。这说明北宋（ ）