江苏省扬州市名校2021-2022学年高二下学期历史6月月考试卷

江苏省扬州市名校2021-2022学年高二下学期历史6月月考试卷
教材科目：历史
试卷分类：高二下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
美国学者伯格多尔在其著作《1750-1890年的欧洲建筑》描绘到：巴黎……也配套建设了放射状的新道路……超过165公里的新街道宽敞、笔直，并配有人行道、排水系统、照明设备和新种植的树木……私人建筑、公寓住宅增加了六倍。这反映出法国（   ） A . 摆脱了城市发展带来的困境 B . 工业革命推动城市化发展 C . 工业革命带来城市化新问题 D . 工业革命促进了人口增长

2. 单选题	详细信息
1901年和1902年，梁启超先后发表《中国史叙论》《新史学》两篇文章，批评传统史学与国家、人民的事业毫无关系，主张为国民著史、为今人著史。梁启超呼吁“史界革命”，倡议建立新史学，强调历史研究“欲求进化之迹，必于人群”“叙述人群进化之现象，而求得其公理公例”。对材料理解正确的是（    ） A . 两篇文章为维新变法运动奠定了理论基础 B . 史学观念变化一定程度体现当时社会变化 C . 用西方进化论完全否定中国传统儒家思想 D . 两篇文章揭示了人类社会发展的客观规律

3. 单选题	详细信息
下面是汉阳铁厂创办之初的组织结构示意图。该图反映出汉阳铁厂（   ） A . 代表着时代前进的主要方向 B . 采用了近代化的管理模式 C . 实现了分洋利和求富的初衷 D . 突破了“中体西用”的理念

4. 单选题	详细信息
1982年春，一场国民性的"东方价值观教育运动，在新加坡开展起来。运动的发起者对此解释说：“首要任务就是要增强国民对新加坡的认同感和归属感，培养出新加坡人，让每个新加坡国民将自己归属于新加坡，把新加坡看作扎根于斯的乡土。”这场运动兴起的背景是（    ） A .   资本主义生产方式弊端的凸显 B . 国内封建思想残余的持续蔓延 C . 美苏冷战对文化上的角逐加剧 D . 外向型经济对移民社会的冲击

5. 单选题	详细信息
西周至春秋时期，史籍中常有“国人皆咎公”“以说（悦）于国人”“国人不欲，故出（驱逐）其君”“盟国人于毫社”“国人助之”等记载。这表明该时期（    ） A . 宗法分封制逐渐崩渍 B . 民本思想成为社会主流 C . 君主的权力受到制约 D . “国人”的经济实力强大

6. 单选题	详细信息
春秋时期，由于征战频繁，社会上出现了大量的战败贵族和失国贵族。如楚国的钟氏贵族钟仪，在和郑国交战之中被郑国俘虏，后又被郑国交给了晋国，类似现象屡有发生。这一现象（    ） A . 导致了贵族统治的崩溃 B . 加剧了楚国的人才外流 C . 冲击了宗法分封的秩序 D . 缓和了诸侯国间的矛盾

7. 单选题	详细信息
北魏在均田制的实施过程中，荫附户问题突出。孝文帝采纳大臣李冲实行三长制的建议，“应效法古制，五家设一邻长，五邻设一里长，五里设一党长……三年无过失者则升一等”。多数农民拥护新制度，“于是海内安之”。据此推断，三长制的推行（    ） A . 推动了鲜卑族封建化的进程 B . 得到北魏各阶层的广泛支持 C . 加速了北方的民族交融趋势 D . 有利于农民摆脱豪强的控制

8. 单选题	详细信息
朱熹认为：“三纲五常终变不得，君臣依旧是君臣，父子依旧是父子。”他还认为“人之一心，天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭，未有天理人欲夹杂者”。这说明朱熹（    ） A . 忽视事物的对立和差别 B . 认同社会等级永恒不变 C . 强调天理与人欲相并存 D . 主张以人欲来规范天理

9. 单选题	详细信息
晚明苏州地方官黄希宪说：“吴中五方杂处，日食甚繁……吴所产米原不足供本地之用”。江南所需的粮食的一半是从湖广、江西及皖南运来。雍正帝在朱批中道“朕知江浙粮米历来仰给于湖广。”这主要是由于江南地区（    ） A . 商品经济发展 B . 农业发展迟滞 C . 生产技术落后 D . 奢侈习俗风靡

10. 单选题	详细信息
下表为20业纪20年代前期思想文化界的重要现象。据此可知（    ） 时间 重要现象 1921年 梁漱溟出版《东西方文化及其哲学》，公开打出“东方化"和“新孔学”的旗帜 1922年 留美归国学者梅光迪汤用彤等创办《学衡》杂志﹐旨在整理国故﹐昌明国粹 1923年 留欧回国学者张君励在清华大学演讲《人生观》，反对科学对人生观的支配 1925年 章士钊创办《甲寅周刊》，激烈反对向西方学习的新文化运动 A . 东西方文化开始出现冲突. B . 西方文化受到部分学者质疑 C . 欧美受一战影响实力衰落 D . 复兴古代文化成为时代主流