贵州省遵义市2023-2024学年八年级下学期生物期中试题

贵州省遵义市2023-2024学年八年级下学期生物期中试题
教材科目:生物
试卷分类:八年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 资料分析题 详细信息
阅读材料,回答问题。

材料:非洲猪瘟是由ASFV病毒引起的一种急性传染病。这种传染病具有超强的传染性,致死率很高。非洲猪瘟病毒在猪的血液等组织和类便中能存活6个月,在感染的生肉、未完全煮熟的猪肉制品中能存活3个月,在冻肉中可存活数年。

目前,这种病毒只在猪类中传染,并不会传染给其他动物,也不会直接感染人类。对于被感染的猪肉,经过70℃的高温,30分钟就可以将猪瘟病毒杀灭。人吃了这种猪肉,对人类也不会造成危害。目前全球没有预防非洲猪瘟的有效疫苗。一旦发现疫情,国际惯例均为封锁疫区,对感染的猪全部捕杀或焚毁等无害化处理。预防非洲猪瘟的关键是高温或用消毒剂杀灭病毒;其次是严格控制人员、车辆和其他动物进入养殖区域,并对进出人员、车辆进行严格消毒处理,同时尽可能封闭养猪区域,避免其与野猪、其他动物接触;此外,严禁使用餐余垃圾或水等喂养生猪。

  1. (1) 从传染病的角度看,非洲猪瘟病毒属于。(选填“抗原”或“病原体”)
  2. (2) 被感染非洲猪瘟的猪,属于传染病流行的哪个基本环节?答:属于
  3. (3) 对进出人员、车辆进行严格消毒处理、严禁使用餐厨剩余物等喂养生猪,这属于预防传染病的哪个措施?答:属于
  4. (4) 把感染死亡的猪埋在土壤深层,过些时日发现死猪不见了,只剩下些残骸。对这一现象的正确解释是(    )。
    A . 被食肉动物挖开泥土吃了 B . 被不法份子把猪肉盗走加工卖了 C . 被地下微生物分解掉了 D . 起初根本就没有埋下死猪
  5. (5) 预防非洲猪瘟从我做起,下列做法不可取的是(    )。
    A . 去防疫站举报乱扔死猪行为 B . 大力宣传不要吃猪肉 C . 不要进入封锁疫区 D . 进出养猪场的人员都要消毒
2. 单选题 详细信息

《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现,莲花池中有重金属元素,但莲花细胞中却没有发现该种物质,则细胞中起关键作用的结构是( )

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核
3. 单选题 详细信息

现代农业基地利用温室大棚进行蔬菜栽培,要提高北方地区冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施有( )

①定期合理灌溉施肥

②适当延长光照时间

③提高氧气浓度

④维持大棚内高温环境

⑤增大大棚内昼夜温差

⑥定期增加大棚内二氧化碳浓度

A . ①②④⑥ B . ②③④⑤ C . ①②⑤⑥ D . ③④⑤⑥
4. 单选题 详细信息

如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图,下列有关说法正确的是( )

A . 正确的操作顺序是④①②③⑤ B . 步骤①中用稀碘液进行染色 C . 进行步骤③前不需要用清水漱口 D . 进行步骤④时需将盖玻片快速放下
5. 单选题 详细信息

风吹麦浪,稻花飘香,夏蝉低吟,鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹,诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是( )

A . 春日和煦 B . 夏荷绽放 C . 秋风送爽 D . 冬雪飞舞
6. 单选题 详细信息

《燕诗示刘叟》是唐代诗人白居易创作的一首五言律诗,诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”它描绘的是母燕的( )

A . 社群行为 B . 防御行为 C . 争斗行为 D . 繁殖行为
7. 单选题 详细信息

桃花的基本结构如图所示,其主要结构是( )

A . ①④ B . ②③ C . ⑤⑥ D . ⑦⑧
8. 单选题 详细信息

下表为“光对鼠妇生活的影响”的实验设计,对它修改正确的是 (    )。

位置

鼠妇

环境

温度

土壤湿度

纸盒左侧

20只

明亮

30℃

干燥

纸盒右侧

20只

阴暗

30℃

潮湿

A . 两侧鼠妇的数量可以不同 B . 两侧都应是阴暗环境 C . 两侧的温度可以不同 D . 两侧的土壤都要是潮湿的
9. 单选题 详细信息

下图表示多细胞生物体的结构层次。其中的 a、b、c、d 分别表示(    )

A . 组织、器官、动物体、植物体 B . 组织、器官、植物体、动物体 C . 器官、组织、动物体、植物体 D . 器官、组织、植物体、动物体
10. 单选题 详细信息

下列科学家及其成就对应关系,错误的是( )

A . 巴斯德——“微生物学之父” B . 袁隆平——“杂交水稻之父” C . 法布尔——“分类学之父” D . 达尔文——“自然选择学说
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