备战2024年高考语文第—轮复习：古代诗歌常识

备战2024年高考语文第—轮复习：古代诗歌常识
教材科目：语文
试卷分类：高考阶段
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
下列说法有误的一项是（     ） A . 长沙是早年求学和从事革命活动的地方。1925年秋，离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，感慨万分，填下了《沁园春•长沙》这首词。 B . 《再别康桥》通过“金柳”“青荇”“榆阴下的一潭”等寻常的意象，向读者展示了康桥秀丽的风光。 C . 《雨巷》通过象征的手法，用内心独白的方式，表达了对一种富有时代气息的爱情的追求。 D . 《大堰河——我的保姆》这首诗中，大量运用排比句式，而且多个诗节中首尾重复，使感情的表达凝重隽永、余韵深长。

2. 单选题	详细信息
下面是白居易的《问刘十九》的诗句，顺序排列正确的一项是（    ） ①能饮一杯无　　②绿蚁新醅酒　　③晚来天欲雪　　④红泥小火炉 A . ③①②④ B . ②④③① C . ④②③① D . ①③④②

3. 单选题	详细信息
由于字数、音节、平仄所限，古典诗词中语序颠倒的现象较为普遍。下列诗句没有语序颠倒现象的一项是（） A . 姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户 B . 花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头 C . 渔阳鼙鼓动地来，惊破《霓裳羽衣曲》 D . 行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声

4. 单选题	详细信息
下列诗句朗读音节停顿正确的一项是（   ） A . 执手/相看/泪眼，竟无/语凝噎。 B . 念去去/千里/烟波 C . 便纵/有/千种/风情 D . 元嘉/草草，封/狼居胥

5. 单选题	详细信息
下面诗歌的理解，有错误的一项是（      ） A . 《琵琶行》以叙送别事起笔，中间交叉着描述与抒情，最后以叙事结尾。这实际上是一种首尾照应的圆型结构，体现了一种结构上的对称美。 B . 苏轼《江城子•十年生死两茫茫》中“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”把现实与梦幻混同了起来，明明妻子辞别人世已经十年，作者却要“纵使相逢”，这是一种绝望的假设，深沉、悲痛，而又无奈，表现了作者对爱侣的深切怀念。 C . 《水龙吟•登建康赏心亭》“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”中化用了东晋祖逖北伐抚摸当年亲手种植的柳树落泪的典故，辛弃疾感叹时光飞逝，韶华易逝。 D . 姜夔的《扬州慢》写于金兵南侵后，姜夔看到曾经素以繁华富丽而著称的江南名城扬州，如今已是断壁残垣，心有所感，就写下了这首词，来凭吊扬州荒凉，寄托黍离哀思。

6. 单选题	详细信息
下列语句朗读节奏错误的一项是（    ） A . 看/万山/红遍，层林尽染 B . 问/苍茫/大地，谁/主沉浮 C . 忆往昔/峥嵘/岁月稠 D . 恰/同学/少年，风华正茂

7. 单选题	详细信息
下面诗句重读标注不正确的一项是（    ） A . 恰同学少年 B . 看万山红遍，层林尽染 C . 到中流击水，浪遏飞舟 D . 粪土当年万户侯

8. 单选题	详细信息
下列句子朗读节奏的划分错误的一项是（   ） A . 看/万山/红遍，层林/尽染 B . 万类/霜天/竞/自由 C . 波光里的/艳影，在/我的/心头荡漾 D . 她/静默地/远了

9. 单选题	详细信息
下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（    ） A . 我要用手/指那涌向天边的/排浪 B . 当/蜘蛛网/无情地/查封了/我的炉台 C . 怅/寥廓/问/苍茫大地/谁/主沉浮 D . 为绿荫/重复/单调的歌曲

10. 单选题	详细信息
下列诗句朗读时语气节拍停顿正确的一项是（    ） A . 西当/太白有/鸟道，可以/横绝/峨嵋巅 B . 黄鹤之飞/尚不/得过，猿猱/欲度/愁/攀援 C . 但见/悲鸟/号/古木，雄飞/雌从/绕/林间 D . 问君/西游/何时/还，畏/途巉岩/不可攀