| 1. 单选题 | 详细信息 |
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法国史学家阿尔德伯特等人认为，16世纪大量黄金白银流入西班牙，“与葡萄牙相比，西班牙更有利于在17世纪成为经济中心”，然而它错过了机会，西班牙的黄金被投到欧洲其他地方，促进了英国、法国、荷兰工业的发展，西北欧成为经济中心。对上述观点的理解较为合理的是（ ）
A . 商业革命延缓了西班牙的发展历程
B . 殖民掠夺客观上促进了欧洲社会转型
C . 封建制度阻滞了西班牙的社会进步
D . 价格革命推动了欧洲经济中心的转移
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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中世纪欧洲的社会秩序具有两大根本特征：一是名义上存在于“大一统”基督教会中的教会体系（亦称教会帝国）；另一个是事实上支离破碎的封建体系，即领主与附庸关系的契约观念：我的封臣的封臣，不是我的封臣。这反映了中世纪欧洲（ ）
A . 契约理念的萌发
B . 世俗权力的加强
C . “民族情感”的缺乏
D . 新生产方式的孕育
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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论及17世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这一“变化”表现在（ ）
A . 共和国变成了王国
B . 责任内阁制形成
C . 议会权力高于王权
D . 国王“统而不治”
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| 4. 材料分析题 | 详细信息 | ||||||
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阅读材料，完成下列要求。
材料一：1763至1914年间作为一个欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上据有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得十分突出。到1914年时欧洲已称霸全球，这是一个始于500年前葡萄牙船长沿非洲海岸摸索前进时期的漫长过程的非凡顶峰。随着权力史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛已经一跃而成为世界的中心。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：一战后建立的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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12、13世纪时，西欧越来越多的城市与国王结成同盟，即国王授予城市具有法律意义的“特许状”。通过特许状，城市的市民不再负担封建义务，他们拥有自己立法、司法和征税、铸币等权利，城市以金钱和人力支持国王。这表明，西欧城市自治：（ ）
A . 促进了封君封臣制度的产生
B . 符合国王权力加强的需要
C . 得益于近代民族国家的支持
D . 源于新型生产方式的推动
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
19世纪以来，英国从西班牙后期失败的殖民体系中汲取教训，采取了一种“温柔的尝试”，即让当地贵族作为“代理人”并给予他们一定的政治权力，降低了对殖民地的殖民强度。这一“温柔的尝试”（ ）
A . 与殖民地强大的经济军事实力密切相关
B . 反映了英国国力衰落与国威下降的现实
C . 是殖民地民族民主意识不断增长的结果
D . 标志着资本主义世界殖民体系走向瓦解
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
《西方那一块土：钱乘旦讲西方文化通论》中指出，农业造成定居，一旦定居，社会就变得越来越复杂：为了处理这些复杂的关系，国家就一定会出现，国家是一种复杂的社会组织，也是文明的标志。作者意在强调（ ）
A . 国家是文明产生的重要标志
B . 社会关系复杂推动国家的产生
C . 文明最早出现于农业发达地区
D . 农业是文明产生发展的重要基础
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
《洛克菲勒传》载：1870年，31岁的洛克菲勒把两座炼油厂和石油输出商行合并，创建了标准石油公司。在洛克菲勒办公室的墙上有一幅地图，上面标着所有炼油商的位置，他曾在 48小时内连续买下6家炼油厂，一个月吞并了 22个竞争对手，十年里吞并了近百家石油企 业，到1879年控制全美90%的炼油业，只用了 10年时间。这表明当时（ ）
A . 自由放任经济的盛行
B . 社会良性竞争氛围的存在
C . 自由平等思想的实践
D . 国家垄断资本主义的形成
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
文艺复兴时期，人文主义者相信世风日下的现状与政体无关，认为君主制与共和制的差异并不是政治共同体运转良好与否的原因，政治统治的正当性取决于执政者能否以被统治者的利益和福祉为先。这反映出当时人文主义者（ ）
A . 肯定开明君主制有其社会基础
B . 以理性思维审视政治体制
C . 认为政治近代化转型动力不足
D . 尚未与封建专制制度决裂
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
18世纪的法国思想家达朗贝尔认为：从世俗科学的原理到宗教启示的基础，从君王的法律到民众的法律……这一切都受到了人们的讨论和分析，人们头脑中的这种普遍的亢奋，其产物和余波使人们对某些问题有了新的认识。这说明达朗贝尔：（ ）
A . 反抗权威，强调个人自由
B . 扎根世俗，重视实证研究
C . 崇尚理性，强调独立思考
D . 推崇人文，重视法制作用
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