贵州省部分重点中学2019届高三历史高考模拟试卷

贵州省部分重点中学2019届高三历史高考模拟试卷
教材科目：历史
试卷分类：高考
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 材料分析题	详细信息
阅读材料，完成下列要求。 材料： 对上图中的国旗变迁进行历史解读，自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚）

2. 单选题	详细信息
商周时期，君统是君权的继承统系，宗统则是宗子权的继承统系，君统专就天子、诸侯而言，宗统则就大夫以下而言。因此，在“继承统系”的意义上，君统和宗统彼此分离、互不干扰。商周的这一“继承统系”（    ） A . 易造成君权的高度集中 B . 保证君权单线继承的稳定性 C . 破坏了贵族的世袭特权 D . 导致统治集团内部矛盾尖锐

3. 单选题	详细信息
下面是关于古代中国某时期货币的发展演变图。这种变化反映出（    ） A . 强国对小国经济控制加强 B . 商品交换推动统一市场形成 C . 封建经济由开放倾向保守 D . 政治局面影响货币发展走向

4. 单选题	详细信息
唐代儒学家李翱认为：性者，天之命也，圣人得之而不惑者也；情者，性之动也，百姓溺之而不能知其本者也。其体现的观点是（    ） A . 人性本善 B . 人性本恶 C . 性善习远 D . 天人感应

5. 单选题	详细信息
明代首辅权重，面司札监的权力又在内阁之上，明武宗时期，刘瑾擅权，批答奏折多由宦官参与，内阁淡出，刘瑾以后，司礼监遂专掌机密，这表明明代（    ） A . 中枢决策过程发生异变 B . 宦官拿握决策权力 C . 权力制衡机制已被打破 D . 君主专制受到抑制

6. 单选题	详细信息
下表反映了1861～1898年中国教案的情况。据此可知，甲午战争后（    ） 时间 数量 项目 1861～1894.12 1895～1898.10 教案分类 房产、地产纠纷 19 3 文化、习俗冲突 13 3 口角细故 7 0 干涉词讼 2 0 团会对教民的打击 0 11 其他 5 2 A . 团会对教会攻击是教案主要冲突形态 B . 帝国主义国家对中国的文化渗透松弛 C . 义和团运动沉重打击西方宗教势力 D . 官方的介入使民教冲突得以明显缓和

7. 单选题	详细信息
严复在翻译《天演论》时说：赫胥黎犯了倒果为因的错，事实上人跟禽兽最初没有分别，个人组成社会是为了安全利益，而不是因为有天良，适者生存法则同样适用于人类种族和社会。原文不具有的“国族竞争”的意义，在《天演论》中却呼之欲出。可见，严复译书的目的是（    ） A . 纠正进化论的错误 B . 丰富进化论的内涵 C . 谋求国人安全利益 D . 激励国人自立自强

8. 单选题	详细信息
据1937年的一份调查显示，贵州省各县主要农产品市场的价格差最高达到25倍，最低也有3倍，平均为7～15倍。这种悬殊的农产品价格差主要体现了（    ） A . 国际市场价格的影响 B . 传统自然经济的特点 C . 工业原料的强劲需求 D . 农村产业结构的变化

9. 单选题	详细信息
1948年11月，明确表示：“不承认国民党与这些帝国主义国家的外交关系，使我外交立于主动，并不等于我们永远不与这些帝国主义国家发生外交关系，也不等于对待这些帝国主义国家毫无区别”这一原则提出的历史背景是（    ） A . 新中国奉行独立自主外交 B . “一边倒”外交政策的提出 C . 解放战争的胜利进行 D . 新中国经济建设的展开

10. 单选题	详细信息
古希腊的哲学家们认为，人必须有知识才能达到真善美，强调人作为宇宙存在之物，能对宇宙之物进行理性思考，（使）人可以通过知识的教化而与自然区别开来。这反映出古希腊（    ） A . 对理性主义的追求 B . 对自由的重视 C . 忽视了道德的作用 D . 强调人的价值