| 1. 单选题 | 详细信息 |
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课程知识中蕴含的智慧可以让生活更美好。以下同学的行为同时体现“正确与老师交往”和“养护精神”的是( )
A . 语文老师点赞小红所写的作文
B . 小玲根据老师建议收看央视《新闻联播》
C . 小敏按班主任要求积极锻炼身体
D . 生病的小丽对老师说“今天我不吃午饭了”
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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依据动物防疫法规定,遛狗不牵绳属于违法。这警示市民( )
①规范养犬,维护秩序 ②禁止养犬,文明生活 ③遵纪守法,与法同行 ④遛狗随意,善待生命
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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书写漫漫青春,激荡热血的心灵;挥洒辛勤的汗水,感慨奋斗的生命。这句青春感言告诉我们追求青春之美,要( )
①实现外在美与内在美统一 ②勤勉奋斗,实现人生意义 ③用创造来见证生命的喜悦 ④享受人生,感受青春快乐
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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中国建筑的榫卯结构,今天仍然被日本、韩国等一些国家的建筑行业借鉴;近年来我国也借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验。这说明( )
A . 一切外来文化都值得学习和借鉴
B . 不同文明在交流互鉴中消除差异
C . 经济全球化给文化多样性带来挑战
D . 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
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| 5. 单选题 | 详细信息 | |
从有关中国和美国对比材料中可见,中国更加注重( )
A . 文化发展多样化
B . 生物保护多样性
C . 尊重和保障人权
D . 国际交往新式化
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
电影《长津湖之水门桥》中有这样一句台词:“平凡的渺小,是伟大的开始”。下列对平凡与伟大的认识不正确的是( )
A . 生命虽然平凡,但也能时时创造伟大
B . 伟大在于创造和贡献
C . 普通人的生命也有意义
D . 平凡的人生才能创造伟大
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
笛子觉得自己的声音不够醇厚悠扬,于是拜箫为师。苦学三年,不但没学会箫低沉凄美的曲调,连自己本来嘹亮轻快的吹法也忘了。这则寓言故事告诉我们要( )
A . 主动改正缺点
B . 增强自控能力
C . 正确认识自己
D . 激发自己潜能
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
“不谈学习,母慈子孝;一谈学习,鸡飞狗跳”,“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是当前许多家庭亲子关系面临的难题。作为子女,我们应该( )
A . 不与父母斤斤计较,宽容父母的过错
B . 尊重理解父母,学会与父母沟通,体谅父母的苦心
C . 减少与父母的交往,以避免家庭矛盾
D . 避免冲突,封闭自己,用沉默来回应父母
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
一位老师每逢节气都会给学生写寄语,下面是其中的一部分。
此举体现了( ) ①循循善诱,诲人不倦 ②因循守旧,固守传统 ③以文化人,润心启智 ④吾爱吾师,更爱真理
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
被困88个小时!长沙女孩凭借出色的灾难自护自救知识,为自己争取了宝贵的救援时间,被称为“生命奇迹”。这给我们的启示有( )①要增强自我保护意识 ②坚强意志能够战胜所有困难 ③要提高自救自护能力 ④增强生命韧性的前提是遇到挫折
A . ①③
B . ①④
C . ②④
D . ②③
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