人教版2017-2018学年初中道德与法治九年级下册第十课第二节理智面对学习压力同步练习

有些同学进人初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，产生了考试焦虑现象。下列对学习压力和考试焦虑的理解不正确的是（   ）

怎样正确对待升学考试焦虑现象？

某校九年级学生王伟，理想是考上重点高中。为此，他把每晚八个小时睡眠时间都挤占了，晚上经常熬到十一、二点，连下课十分钟都用在学习上。临近中考，他出 现头痛、睡不好觉、记忆力下降等症状。经医生检查，是由于长时间的精神高度紧张而导致的神经衰弱症，听了医生的诊断，王伟后悔极了，决心好好安排自己的作 息时间。简要分析王伟患病的主要原因。(两方面即可)

张明和陈华同学是好朋友，也是学习上的竞争对手。期中考试时张明考得非常差，陈华却考了第一名。张明心里非常着急，他不断的给自己增加学习压力：“一定要打败陈华。”陈华来和他探讨题目，他也不愿搭理。张明把他们定期参加的社会公益活动也取消了，认为那是在浪费时间。渐渐的张明发现自己上课也难以专心听课，考试前特别紧张，有些简单的题目也想不起来了。张明很难过。他甚至想放弃学业。这一切都被陈华看在眼里。他对小明说：“……”
你认为陈华会运用九年级思想品德中的哪些知识来劝说张明？ 

某同学在微博中写道:“随着期中考试的临近，我心里越来越烦躁不安，彻夜难眠，我害怕考不好，对不起父母和老师……”下列描述符合该同学状态的是（   ）。

张明和陈华同学是好朋友，也是学习上的竞争 对手。期中考试时张明考得非常差，陈华却考了第一名。张明心里非常着急，他不断的给自己增加学习压力：“一定要打败陈华。”陈华来和他探讨题目，他也不愿搭理。张明把他们定期参加的社会公益活动也取消了，认为那是在浪费时间。渐渐的张明发现自己上课也难以专心听课，考试前特别紧张，有些简单的题目也想不起来了。张明很难过。他甚至想放弃学业。这一切都被陈华看在眼里。他对小明说： “……”

你认为陈华会运用九年级思想品德中的哪些知识来劝说张明？

【关注身边的事】

九年级（3）班的同学利用课余时间积极参与学校的研究性学习活动，克服重重困难，出色完成了任务。

第一小组围绕“学校初三年级学生的复习状况”展开调查：多数同学听从家长和老师的建议努力复习。为缓解学习压力，有些同学常常熬夜玩电脑游戏，直到凌晨才休息。

第二小组围绕“共享单车使用现状”开展调查研究：市民只要使用手机注册并缴纳押金后，即可扫码解锁后骑车出行，很方便快捷；但也有少部分共享单车被人为挂锁喷漆变成私人所有，恶意破坏、乱扔乱停影响行人与交通的现象也时有发生。

请运用所学知识，谈谈上述材料，对同学们的健康成长有何启示？

据统计，我国目前留守儿童数量保守估计超过6 000万，其中有近300万处于失学状态。和这些失学儿童相比，我们应该（    ）

①更加珍惜现在受教育的权利和学习机会                    ②自觉履行受教育的义务，克服学习中的困难

③放弃学习的权利，将学习的机会留给失学儿童        ④克服考试焦虑，享受学习快乐

面临中考，升学压力与日俱增，有些同学因为没有正确对待学习压力而郁郁寡欢。下列能缓解学习压力的可取方法是（    ）

临近2017年的中考了，九年级（3）班的刘梅同学因为学习压力过大导致经常晚上睡不着觉，白天上课也无精打采，经常看见她烦躁不安的。对此，下列劝解她的方法正确的是（    ）