| 1. 单选题 | 详细信息 |
1942年,
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
魏国李悝变法中,要求百姓种田时“必杂五谷”“力耕数耘”,收获时如“寇盗之至”进行抢收,还要求农户“环庐树桑,菜茹有畦”。 李悝此举( )
A . 体现了儒家政在得民的思想
B . 顺应了时局发展需求
C . 意在强调劳动生产的重要性
D . 源于劳作方式的转变
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
北宋时,大量的劳动力涌入采煤行业,煤的产量大幅提升,成为百姓日常生活之物。在都城内外,官营煤场有 20 多处,挖掘运输设施多样,工作流程复杂。采煤业的兴盛主要缘于( )
A . 开采技术的进步
B . 金属冶炼和铸造业的发展
C . 社会经济的发展
D . 封建人身依附关系的减弱
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
明朝的多位皇帝严格执行禁海令,私下进行海上贸易的百姓被视为海盗。但东南沿海的海盗问题一直没有得到彻底解决,总是一批被灭,新的更大的一批又兴起。这反映了( )
A . 朝廷海疆政策与现实的矛盾
B . 政府失去了对民间贸易的控制
C . 商贸发展提高了海盗的地位
D . 倭寇是东南沿海不稳定的因素
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
戊戌变法中,日本政府对变法表露出赞许和同情,但援助甚少;戊戌政变后,日本则公开或私下救援维新党人,阻止废除光绪帝,多次劝告清朝实行温和主义,并参加了八国联军侵华战争。 日本对华外交政策( )
A . 推动了戊戌变法的进程
B . 意在提高其在华影响力
C . 激化了列强之间的矛盾
D . 导致清廷倾向“联俄拒日”
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| 6. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||||
下表是民国初年《晨报》广告中出现的女校招生简章。据此可知,当时( )
A . 南方受现代思潮影响更深刻
B . 女性的独立性受到普遍关注
C . 新闻报刊助推近代教育改革
D . 社会进步推动女子教育发展
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
中世纪时,欧洲著名经院派哲学家和神学家阿奎纳,基于亚里士多德的学说和科学方法,将科学和神学合二为一,写成了《神学大全》。到了中世纪后期,亚里士多德的结论更是被教会定为了金科玉律。 据此可知,《神学大全》( )
A . 使神学研究置于科学之下
B . 对科学研究产生了双重影响
C . 促进了古希腊思想的复兴
D . 奠定了近代科学研究的准则
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
在独立战争开始之后,北美各殖民地派代表在费城召开了第二届大陆会议。会议通过了《武装宣言》,阐述了殖民地人民有拿起武器反抗的权利,但是表示依然效忠英国。 且在向英国请愿的《橄榄枝请愿书》中,再次重申愿意效忠英国。此次大陆会议( )
A . 成为美国独立战争的转折点
B . 强化了英国在殖民地的影响力
C . 论证了殖民地独立的合理性
D . 表明殖民地人民身份认同模糊
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
近代西方国际法学者曾将世界国家划分为文明国家、不完全文明国家、野蛮国家、未开化国家。中国便在野蛮国家之列。国际法仅适用于文明国家,而不适用于文明国与野蛮国家之间的问题处理。这种论断( )
A . 否定了东方国家的传统法律
B . 适应了西方国家侵略扩张的需求
C . 促进了国家法的发展与完善
D . 忽视了世界文明发展的不平衡性
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| 10. 论述题 | 详细信息 |
阅读材料,完成下列要求。材料 世界发展中心具有生成、发展与衰落的生命周期,从而导致世界发展中心的转移。 世界发展中心形成于古代亚洲,近代以来转移到欧洲和北美,目前出现向亚洲太平洋回归的新趋势,并形成其新特征。 ——摘编自金泓汎、全毅《世界发展中心转移与亚太发展中心的形成》 根据材料并结合世界史相关知识,围绕世界中心的变化,自拟论题并加以阐述。 (要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰) |
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