山东省部分学校2023-2024学年高三上学期历史10月联考试卷

山东省部分学校2023-2024学年高三上学期历史10月联考试卷
教材科目:历史
试卷分类:高三上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息

隶书出现在秦代,许慎在《说文解字·序》中说:“是时秦烧灭经书,涤除旧典,大发隶卒,兴役戍,官狱职务繁,初有隶书,以趋约易。”可见,隶书在秦代的出现(  )

A . 受到“书同文”政策的影响 B . 是基于政治形势和实用的需要 C . 是基于其特有的审美价值 D . 是文化专制政策的必然产物
2. 单选题 详细信息

汉武帝初置刺史,“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱,以六条问事,非条所问,即不省”;成帝时刺史不遵循诏条,超越权限的行为时有发生,他们按照自身的意愿参与地方政事;西汉后期,刺史越权行为更加普遍。这种转变反映出( )

A . 吏治腐败问题日益严重 B . 地方对中央的威胁已经解除 C . 地方行政效能得到提高 D . 刺史由监察官向政务官转化
3. 单选题 详细信息

在代晋建(南朝)宋的过程中,刘裕通过霸府(魏晋南北朝时期权臣建立的控制皇帝和朝廷的府署机构)网罗人才,实现禅代,推动了晋宋之间的政治结构转变。表为刘裕的霸府僚属出身占比表。这反映出晋宋易代中(  )
 非士族次等士族(含北人、吴地士族)高级士族
人数18027
比例1.49%58.21%40.30%

A . 南方士族擅权日甚 B . 豪强势力不断膨胀 C . 政治资源得到整合 D . 门阀士族走向消亡
4. 单选题 详细信息

十六国时期,匈奴贵族刘渊在发动反晋起兵后不久,向部众宣称自己受命于上天,已具备“德”,并建国号为“汉”,继而将得天下。前秦统治者苻坚也在强调了“受命”“有德”后进一步统一黄河流域。这可以用来说明十六国时期( )

A . 华夏认同观念得到进一步发展 B . 少数民族统治者的道德修养较高 C . 儒学思想得到华夏族群的认同 D . 南北统治政权积极谋求国家统一
5. 单选题 详细信息

隋朝保留了均田制,但也做了一定的调整,不再给女性和未成年男性分配土地,相反,一夫一妻的家庭(户)成为均田制的基本财政单位。家中的男性主人承担起全国的赋税和劳役职责。隋朝对均田制的调整(  )

A . 加重了农户的负担 B . 推动了小农经济的形成 C . 强化了父权的权威 D . 加剧了土地兼并的局面
6. 单选题 详细信息

描绘北宋都城的水陆交通及日常生活的《清明上河图》中,缺乏两种市井常见动物——马和羊,画面上,开封的大车都用黄牛或水牛拖拉。对这一信息解读合理的是,宋代(  )

A . 交通工具的落后导致马匹供不应求 B . 政府严格执行了重农抑商的政策 C . 文人阶层对市井生活缺乏基本常识 D . 边患使政府加强对战备物资的控制
7. 单选题 详细信息

蒙古帝国于中统元年(1260年)设立燕京行省,总领汉地政务,1262年该行省并人中书省。忽必烈设十路隶属中书省的宣抚司,由中书省官员出任其长官,于是复有行省的设置,先后有了西夏中兴、北京等行省。这时的行省多是为统一指挥军队作战而设的。可见这一时期行省的特征是(  )

A . 职权明确、军事控制 B . 央地分权、羁縻地方 C . 制度完善、效率甚高 D . 中央外派、遇事而设
8. 单选题 详细信息

明代中后期,景德镇的瓷器工匠在纹饰设计中不再以“官样”为模仿对象,而是从日常生活与消费者的角度出发,设计、装饰市民阶层所喜爱的图案、纹样。如《长物志》中所描述的案几(瓷器)“今人制作,徒取雕绘文饰,以悦俗眼,古制荡然”。据此可知,明朝中后期(  )

A . 民营手工业超过官营手工业 B . 手工业产品渐趋雅俗共赏 C . 商品经济的发展影响手工业 D . 传统审美观念基本被抛弃
9. 单选题 详细信息

1656年,荷兰使臣携带表文和贡物来华觐见,要求“凡可泊船处,准我人民在此贸易”。顺治帝准其“八年一次来朝”,且“止令二十人到京,所携货物在馆交易,不得于广东海上私自货卖”。康熙二年(1663年),“荷兰国助剿海逆,并请贸易,奉旨,著二年贸易一次”。这表明清初( )

A . 延续了传统的贸易体系 B . 海上走私活动猖獗 C . 统治危机主要来自海上 D . 海禁政策日渐松弛
10. 单选题 详细信息

谭嗣同在《仁学》中提出,“仁以通为第一义”,最终要实现“有天下而无国”的“地球之治”。梁启超为《仁学》所撰的序中说:“仁者,平等也,无差别相也,无拣择法也,故无大小之可言也。”据此可知,维新派( )

A . 谋求学习西方变革政治制度 B . 顽固坚守传统儒家学说 C . 借助传统文化阐释救亡观念 D . 反对西方民族国家观念
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