山东省济南第三中学2024-2025学年高一上学期第一次阶段性检测历史试题

山东省济南第三中学2024-2025学年高一上学期第一次阶段性检测历史试题
教材科目:历史
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
秦《峄山刻石》中说:“追念乱世,分土建邦,以开争理。功(攻)战日作,流血于野,自泰古始。”秦始皇针对上述问题,“乃今皇帝,一家天下,兵不复起”,为使“兵不复起”所采取的措施是(  )。

A . 统一度量衡、货币 B . 推行郡县制 C . 攻打匈奴,修筑长城 D . 颁布秦律通行全国
2. 单选题 详细信息
《史记》记载,西汉前期,从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人,通过自己的努力和智慧而致富,“大者倾郡,中者倾县,下者倾乡里者,不可胜数”。这反映了当时(   )
A . 义利观发生根本改变 B . 朝廷注重提高工商业者地位 C . 经济得到恢复和发展 D . 地方豪强势力控制了郡县
3. 单选题 详细信息
王夫之说:“郡县之制,垂二千年,而弗能改。合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?”其旨在说明郡县制(   )
A . 是最有效的地方行政制度 B . 出现在秦始皇统一中国后 C . 根除了地方分裂割据问题 D . 加强了中央对地方的管理
4. 单选题 详细信息
《史记》为我们了解黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料,是我国历史上第一部纪传体通史。下列史实不能在《史记》中查到的是(   )
A . 刘秀建汉 B . 武王伐纣 C . 陈胜吴广起义 D . 秦始皇统一度量衡
5. 单选题 详细信息
战国时期,一家一户的小农生产,可以养活六到九人,甚至十人,这就使得“五口之家”或“八口之家”的小农经济发展起来。出现这一现象的根本原因是(   )
A . 铁犁牛耕的推广 B . 统一趋势日益增强 C . 商鞅变法的推动 D . 各诸侯国兴修水利
6. 单选题 详细信息

西周时期,周王经常授予贵族及其官员土地。西周早期的青铜器铭文中被授予的土地称作“土”;自西周中期开始,它则被称作“田”。“田”的规模要比“土”小很多。西周中期的大克鼎铭文记载,周王授予某位贵族的七块“田”位于七个不同的地点。这反映了西周中期以后(    )

A . 王室控制的地域缩小 B . 贵族分封得到不断发展 C . 井田制逐渐被私田取代 D . 王室拥有充足的土地
7. 单选题 详细信息

史载:大禹召开“涂山大会”,从四方赶来的氏族、部落酋长带着礼物前来朝贺。大禹称夏王,结束了部落联盟体制,创制“肉刑”等,建立了夏朝。由此可知,大禹建立夏王朝的主要依据是(   )

A . 推行了王位世袭制 B . 建立了国家的相关机构 C . 实施了内服外服制 D . 完善了宗法制和分封制
8. 单选题 详细信息

公元前536年,郑国子产“铸刑书”,将法律条文公布于众,让用刑有依据和准则。晋国贵族叔向指责他“弃礼从法”。二十年后,晋国也铸刑鼎公布了成文法。这反映了( )

A . 法家思想成为主流 B . 土地制度的逐渐改变 C . 兼并战争日益剧烈 D . 社会转型的时代需要
9. 单选题 详细信息

春秋战国时期出现了富民思想,如儒家的“藏富于民”、“恒产论”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民”思想,道家的“精神足民”论,法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现表明( )

A . 生产关系领域发生了变革 B . 民本思想成为社会主流思想 C . 统治者注重对私产的保护 D . 社会阶级矛盾得到有效缓和
10. 单选题 详细信息

战国后期,相比其它诸侯国,秦国建造更多且规模更大的水利工程,如郑国渠、都江堰等,这些水利工程的修建进一步壮大了秦国的实力,为秦的统一提供物质基础。这些大型工程能够在秦国完成的主要原因是( )

A . 公田制度相对完善 B . 铁制农具逐渐普及 C . 人才招揽效果明显 D . 商鞅变法利于集权
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