阅读材料，完成下列要求。

材料一：有的学者认为：“清政府是以满洲贵族为主，联合汉族上层人士和蒙古贵族而组成的……”皇太极明确强调“以力服人，不如令人衷心悦服之为贵也”。康熙皇帝认为：“昔秦兴土石之工，修筑长城。我朝施恩于喀尔喀，使之防备朔方，较长城更为坚固。”清朝政府制定民族政策的另一项原则是修其教不易其俗，齐其政不易其宜。清世宗明确指出：“恩威二字，万不可偏用，偏用之，目前虽有小效，将来必更遗大患，非为国家图久安之策。”他还指出“从俗从宜”“各安其俗”。清朝民族政治统治政策包括满洲根本或首崇满洲、满蒙联姻、笼络汉族、招执少数民族、巡狩与木兰秋称等。清朝民族行政管理政策包括：行省制、军府制、盟旗制、土司制、伯克制、驻藏大臣制、改土归流等。清朝经济贸易政策主要包括停止和退还圈地、鼓励垦荒、派官指导、蠲免赋税、移民实边等。戴选先生指出：“在广阔的版图内，中国各民族的统一进一步加强，封建的政治、经济、文化发展到了高峰。”

——摘编自余梓东《论清朝的民族政策》

材料二：抗战时期，中国的民族政策更加系统化。中共中央于1937年8月召开洛川会议，要求“动员蒙民、回民及其他少数民族，在民族自决和自治的原则下，共同抗日”。1938年10月，在所作的《论新阶段》的政治报告及其相应的决议中指出：允许蒙、回、藏、苗、瑶、彝、番各民族与汉族有平等权利，在共同对日原则之下，有自己管理自己事务之权，同时与汉族联合建立统一的国家。1938年底，中国在延安成立了中共中央西北工作委员会。在当时极其艰苦的条件下，他们调查和研究了回回民族和蒙古族的历史和现状，起草了《回回民族问题提纲》和《蒙古民族问题提纲》，提出党对回族和蒙古民族正确的民族政策。在1941年制定的《晋察冀边区建设主张》中规定：“边区的所有各民族在政治、经济、文化、教育上，一律享有平等自由权利：甲、互相尊重各民族的风俗习惯与宗教信仰；乙、在民主选举中，应予少数民族以优待，反对看不起少数民族的大汉族主义。”1946年《陕甘宁边区宪法原则》以法律的形式规定：“边区各少数民族在居住集中地区，得划成民族区，组织民族自治政权。”

——摘编自李资源、莫炳坤《论抗战时期中国民族政策的新发展》

1. （1） 根据材料一并结合所学知识，概括清代民族政策的特点，并说明其历史地位。
3. （2） 根据材料二并结合所学知识，分析抗战时期中国民族政策的新发展及其历史意义。
5. （3） 根据材料一、二并结合所学知识，谈谈民族政策制定方面的历史启示。

战国时期，孟子认为“庠序学校”是“明人伦”之所，提出“设为庠序学校以教之”“人伦明于上，小民亲于下”。这表明孟子（   ）

汉代光禄勋职掌宫殿门户宿卫，唐代正名为“吏部”，掌管全国人事事务；汉代卫尉为统率卫士守卫宫禁之官，唐代称为“兵部”，掌管全国军事事务，职名始正。这些变化体现了（   ）

如表宋元时期龙泉青瓷风格对比表。历史上出现如表中这种风格转变的主要原因是（   ）

时期	审美特征
宋代	器型：胎薄釉犀，精美瑞巧（质地之美似玉器） 釉色：重质轻纹，重色轻饰（蕴籍隽永，深具禅意）
元代	器型：古朴厚重，形制硕大 装饰：纹饰繁复，紧密饱满 造型与铭文：大盘、大碗、高足碗等；蒙古族的八思巴文等

明前期，在南直隶鼎甲（每科殿试取中的一甲三名）进士中，出自平民家庭者占比为33.33%；明后期，在南直隶鼎甲进士中，出自官宦和仅有学校功名家庭者数量明显增多，出自平民家庭者占比则降为9.09%。这一数据可用于说明明代（   ）

1901年清政府下令将全国书院均改为新式学堂，在政府的各种奖励政策之下，1904年新式学堂才4476所，到1910年已有42696所。这反映出当时（   ）

如表1912-1936年中国进出口贸易商品结构表（单位：%）。如表数据可用于说明当时中国（   ）

时间	轻工业（纤维、食品等）		重工业（机器、金属等）
	进口	出口	进口	出口
1912年	54.7	10.9	13.7	3.6
1926年	43.6	25.2	18.9	2.9
1930年	33.6	21.6	27.9	2.9
1933年	20.4	25.8	32.6	5.2
1936年	14.3	13.5	47.0	6.5

1922年7月，党的二大改变了一大确立的“不同其他党派建立任何关系”的立场，提出要“联合全国革新党派，组织民主的联合战线”。这一变化（   ）

“一五”计划期间，一批中央级的国营出版社在北京成立，如人民邮电出版社、中国林业出版社、人民卫生出版社、地质出版社、中国纺织出版社等。至1957年年底，在北京的中央级出版社有60多家。这些出版单位的成立（   ）