2024年高考化学一轮复习:专题10化学反应与能量
教材科目:化学
试卷分类:高考阶段
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览
| 1. 填空题 |
详细信息 |
从能量的角度看,断开化学键要,形成化学键要。化学反应是释放能量还是吸收能量取决于,当反应物的总能量高于生成物时,该反应为反应;当反应物的总能量低于生成物时,该反应为反应。
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| 2. 填空题 |
详细信息 |
从能量的角度看,断开化学键要能量,形成化学键要能量。若某反应的反应物总能量大于生成物的总能量,那么,该反应是一个(填“放热”或“吸热”)反应。
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| 3. 解答题 |
详细信息 |
19世纪初,法国科学家杜龙和珀蒂测定比热时发现:金属的比热(  )与其相对原子质量的乘积近似为常数25.08  。将40.0g惰性金属M加热到100℃,投入20.0g温度为36.7℃的水中,最终体系的温度为46.7℃。推算该金属的近似摩尔质量(水的比热为4.18  ,请写出计算过程,结果保留整数)。
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| 4. 实验探究题 |
详细信息 |
为了探究化学能与热能的转化,某实验小组设计了如下三套实验装置:
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(1)
上述3个装置中,不能证明“铜与浓硝酸反应是吸热反应还是放热反应”的是。
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(2)
某同学选用装置Ⅰ进行实验(实验前U形管里液面左右相平),在甲试管里加入适量氢氧化钡溶液与稀硫酸,U形管中可观察到的现象是,说明该反应属于(填“吸热”或“放热”)反应。
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(3)
为探究固体M溶于水的热效应,选择装置Ⅱ进行实验(反应在甲中进行)。 ①若M为钠,则实验过程中烧杯中可观察到的现象是; ②若观察到烧杯里产生气泡,则说明M溶于水(填“一定是放热反应”“一定是吸热反应”或“可能是放热反应”); ③若观察到烧杯里的玻璃管内形成一段水柱,则M可能是。
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| 5. 实验探究题 |
详细信息 |
不同的化学反应具有不同的反应热,人们可以通过多种方法获得反应热的数据,通常用实验进行测定,也可以进行理论推算。
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(1)
已知  , 如图所示是探究中和热的实验装置。 
①装置中仪器A的作用是; ②本实验采用50mL 0.50 盐酸、50mL 0.55 氢氧化钠溶液反应,经三次实验测得反应前后的温差平均值为3.3℃,其密度近似地认为均为1 , 反应后溶液的比热容 。则该实验中盐酸和氢氧化钠溶液反应中和热 为; ③下列操作会导致中和热的测定数值偏大的是(填标号); a.大烧杯上不盖塑料盖板 b.将强酸强碱换成弱酸弱碱 c.用50mL 0.50 盐酸与1.1g NaOH固体进行反应 d.将环形玻璃搅拌棒改成环形铜质搅拌棒 e.使用浓硫酸与氢氧化钠溶液进行反应 ④若将反应物改为50mL 0.50 稀硫酸与50mL 0.55 氢氧化钡溶液,测得反应热为 , 则 (填“>”或“<”),原因是。
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(2)
下列化学反应能用图甲表示的反应有 (填标号),能用图乙表示的反应有 (填标号)。(已知:键能为1mol气态分子解离成气态原子所吸收的能量)。 
A.镁条与盐酸的反应 B.煤的气化 C.煅烧石灰石 D.铝热反应
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| 9. 多选题 |
详细信息 |
科研人员通过控制光沉积的方法构建复合材料光催化剂,以Fe2+和Fe3+渗透Nafion膜在酸性介质下构建了一个还原和氧化分离的人工光合体系,其反应机理如图。下列说法正确的是
A . a的价电子排布式:3d5
B . 体系中能量转化形式:电能→化学能
C . 体系中总反应的活化能:Ea正>Ea逆
D . 理论上每消耗18g水生成46gHCOOH
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| 10. 综合题 |
详细信息 |
减少CO2排放并实现CO2的有效转化已成为科研工作者的研究热点。根据以下几种常见的CO2转化方法,回答下列问题:
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(1)
I.研究表明,利用如图所示的原理,可以将CO 2转化为炭黑。 该过程的能量转化形式为,在整个过程中, FeO 的作用是。
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(2)
已知:①2Fe 3O 4(s)=6FeO(s)+O 2(g) ΔH 1=akJmol ②C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH2=bkJ/mol 则过程1的热化学方程式为。 II.以氧化铟(In2O3)作催化剂,采用“CO2催化加氢制甲醇”方法将CO2资源化利用。反应历程如下: i.催化剂活化: In2O3( 无活性) In2O3-x(有活性) ; ii.CO2与H2在活化的催化剂表面同时发生如下反应: 反应①: CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH3主反应 反应②: CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g) ΔH4副反应
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(3)
某温度下,在恒容密闭反应器中,下列能说明反应①达到平衡状态的是____ (填编号 )。
A . 混合气体的密度不再变化
B . CH3OH的分压保持不变
C . v正(H2):v逆(CH3OH)=3:1
D . CO2、H2、CH3OH和H2O的浓度之比为1:3:1:1
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(4)
增大CO2和H2混合气体的流速,可减少产物中H2O(g) 的积累,从而减少催化剂的失活,请用化学方程式表示催化剂失活的原因:。
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(5)
ii中反应①、②的lnK(K代表化学平衡常数)随  ×10 3 (T代表温度)的变化如图所示。 a.升高温度,反应CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)的化学平衡常数K (填“增大” “减小”或“不变”)。 b.恒温恒压密闭容器中,加入2molCO2和4molH2 , 只发生反应①和反应②,初始压强为P0。 在230℃以上,升高温度,CO2 的平衡转化率增大,但甲醇的产率降低,可能原因是 。在300℃发生反应,反应达到平衡时,CO2的转化率为50%,容器体积减小20%,则反应②用平衡分压表示的平衡常数Kp= ( 保留两位有效数字)。 
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