高考二轮复习知识点：分液和萃取1

高考二轮复习知识点：分液和萃取1
教材科目：化学
试卷分类：高考阶段
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
下列四种实验装置，适合用于分离水和植物油的是(    ) A . B . C . D .

2. 单选题	详细信息
下列实验装置或操作与实验目的不相符的是（   ） A . 证明Cl2氧化性强于Br2 B . 分离乙醇和水 C . 除去水中泥沙 D . 配制100mL0.100mol/LNaCl溶液

3. 单选题	详细信息
中国不少古诗词清晰描述了当时人们的生活和社会的发展，如刘禹锡的《浪淘沙》“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈，美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。”下列有关本诗中蕴含的化学知识认知正确的是（   ） A . 雾的分散质粒子直径范围是1~100nm B . 淘金原理与化学上的萃取一致 C . 沙子的主要成分是 D . “沙中浪底来”指的是金的氧化物

4. 实验探究题

详细信息

某科研小组采用如下方案拆解废钴酸锂电池并从拆解的正极片中回收锂和钴，主要的实验流程如下： 已知：①正极片中主要含LiCoO2(难溶于水)以及少量乙炔炭黑及铝箔等；负极为石墨，充电时Li+嵌入石墨电极。 ②P2O4为磷酸二异辛酯，密度为0.973g.cm-3。 ③3HBrO+CO(NH2)2=3HBr+N2↑+2H2O+CO2↑。 （1） “放电处理”时，有关说法正确的是__________(填标号)。 A . 有利于锂的回收，提高锂的回收率 B . 处理的主要目的是回收残余的电能 C . 处理过程中产生的气体只有O2 D . 可防止在电池拆解过程中，发生短路引起火灾、爆炸事故等安全问题 （2） “还原浸取”时，发生反应的离子方程式为(S2O32-被氧化为SO42-)。 （3） “除铁、铝”时，应调整溶液的pH范围为(下表列出了相关金属离子生成氢氧化物沉淀的pH(开始沉淀的pH按金属离子浓度为1.0mol·L-1计算)。 （4） “萃取”与“反萃取”时，静置后(如图所示)，获得有机相的操作方法是；“反萃取”试剂X适宜是(填“H2SO4”或“NaOH”)溶液。 （5） 设计以流程中产品Li2CO3为原料，制取LiBr·H2O的实验方案：向烧杯中加入适量冷水，，干燥得LiBr·H2O[实验中必须使用的试剂：饱和溴水、尿素及活性炭]。

5. 单选题	详细信息
为减少环境污染，降低化石燃料消耗，我国正积极推广乙醇汽油。乙醇可由淀粉或纤维素经水解、发酵制得。下列说法错误的是（   ） A . 纤维素的水解反应为取代反应 B . 可用乙醇做萃取剂，萃取碘水中的碘单质 C . 可用碘液来检验淀粉是否水解完全 D . 乙醇可由乙烯与水发生加成反应制取

6. 单选题	详细信息
在海带提碘的实验中可做萃取剂的是（   ） A . 四氯化碳 B . 水 C . 乙醇 D . 乙酸

7. 单选题	详细信息
下列操作规范且能达到实验目的的是（   ） A . 图甲测定醋酸浓度 B . 图乙测定中和热 C . 图丙稀释浓硫酸 D . 图丁萃取分离碘水中的碘

8. 单选题	详细信息
已二酸是一种重要的化工原料，科学家在现有工业路线基础上，提出了一条“绿色”合成路线： 下列说法正确的是（   ） A . 苯与溴水混合，充分振荡后静置，下层溶液呈橙红色 B . 环己醇与乙醇互为同系物 C . 已二酸与 溶液反应有 生成 D . 环己烷分子中所有碳原子共平面

9. 单选题	详细信息
化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是（   ） 选项 操作或做法 目的 A 将铜丝插入浓硝酸中 制备 B 将密闭烧瓶中的 降温 探究温度对平衡移动的影响 C 将溴水滴入 溶液中，加入乙醇并振荡 萃取溶液中生成的碘 D 实验结束，将剩余 固体放回原试剂瓶 节约试剂 A . A   B . B   C . C   D . D

10. 单选题	详细信息
下列实验操作描述符合题意且能达到实验目的的是（   ） A B C D 苯萃取碘水后的分离操作 配制 1 mol/L的NaCl溶液时的定容操作 探究接触面积对反应速率的影响 验证Ksp(AgSO4)＞Ksp(Ag2S) A . A   B . B   C . C   D . D