统编版高中历史必修中外历史纲要（上）第一单元第3课秦统一多民族封建国家的建立同步训练

统编版高中历史必修中外历史纲要（上）第一单元第3课秦统一多民族封建国家的建立同步训练
教材科目：历史
试卷分类：高一上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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1. 单选题	详细信息
关于秦朝中央集权制度的表述不正确的是 A . 是维护封建经济基础的需要 B . 皇权至上是这一制度的核心 C . 对中国历史发展产生了深刻影响 D . 是导致秦朝迅速灭亡的主要原因

2. 单选题	详细信息
《史记·秦始皇本纪》记载：“三十五年（公元前212年），除道，道九原（今包头市九原区），抵云阳（今陕西淳化县），堑山堙谷，直通之。”这一举措（） A . 加强北部边防 B . 使“西南夷”地区开始进入中原统一政权的版图 C . 是岭南地区归入中央王朝管辖的开端 D . 突出了秦始皇至高无上的地位

3. 单选题	详细信息
秦始皇首创的制度是（） A . 宗法制 B . 宰相制度 C . 郡县官僚制 D . 皇帝制度

4. 材料分析题

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阅读材料，回答问题

中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深远影响。

材料一：……郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋……分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上，以尽其才，而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？……故秦、汉以降，天子孤立无辅，祚不永于商、周……郡县者，非天子之利也，国祚所以不长也；而为天下计（利）（则）害不如封建之滋也多矣。……

——（清）王夫之《读通鉴论卷一》

材料二：特别值得注意的，是《工律》中这样的内容："为器同物者，其小大、短长、广亦必等。"即使在官营手工业系统，这样讲究标准化的要求，也是值得重视的。《工律》还规定，县和工室由官府有关机构校正其衡器的权、斗桶和升，至少每年应当校正1次。

——张岂之主编《中国历史o秦汉魏晋南北朝卷》

材料三：两千多年来，不管王朝如何更迭，不管哪个民族掌握政权，这种政治制度和统治形式都一直延续下来。它既有助于打破民族间的隔阂和地区间的分裂割据状态，又有助于每个民族内部和不同民族之间的政治凝聚力的形成。这是中国各地区、各民族有如百川归海、日益统一的政治基础。

——张岂之《中国文明史十五讲》

5. 单选题

详细信息

交通的发展促进了国家的政治、经济和文化进步。以下为某朝代交通状况图，对其解读正确的是（）

①驰道更加有利于中央以文书推行行政管理 ②五尺道便于中原与西南地区经济文化交流

③直道直接沟通了该朝都城与草原丝绸之路 ④构成以洛阳为中心遍布全国的驿路交通网

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

6. 单选题	详细信息
有学者认为，秦朝的第一个改变是为统治者设计了一个新制度，成为“大一统”所需的一种能够超越地域联系的制度和价值观，这种制度和价值观的绝对权威是半人半神的统治者。这种制度的特点是（） A . 等级森严 B . 皇权至上 C . 垂直管理 D . 分工明显

7. 单选题	详细信息
秦统一六国后在地方上推行（） A . 三公制 B . 分封制 C . 郡县制 D . 行省制

8. 单选题	详细信息
公元前212年，秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道，“长千八百里”，这项措施（） A . 加速国家统一的进程 B . 加强北疆与内地的联系 C . 确立了中央集权制度 D . 导致了北方匈奴的灭亡

9. 单选题	详细信息
秦统一后，在地方彻底废除分封制，将战国时已经形成的郡县制在全国推广，设立郡、县两级行政机构。其主要官员如何产生？（） A . 世袭 B . 地方推举 C . 考试 D . 中央任免

10. 单选题	详细信息
下列对中国古代分封制和郡县制的比较分析表述最为恰当的是（） A . 都属于地方管理制度，但最高长官的出任方式不同 B . 都没有突出最高统治者的中心地位，弱化了最高统治者的权力 C . 都淡化了血缘宗族色彩，长官都由最高统治者任免 D . 都适应了统治的需要，有利于中央对地方的有效控制

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