部编版历史七年级上册第二单元第6课 动荡的春秋时期 同步练习

部编版历史七年级上册第二单元第6课 动荡的春秋时期 同步练习
教材科目：历史
试卷分类：七年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 材料分析题	详细信息
阅读材料，请回答： 材料一：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《世纪·周本纪》 材料二：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。” （1） 根据材料一回答，春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样的状态？ （2） 桓公在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君？ （3） 桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”（或桓公最先称霸的原因是什么）？ （4） 除了桓公外，晋、楚、秦先后称霸的国君分别叫什么？

2. 材料分析题	详细信息
在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。 【工具说进步】材料一：观察下边春秋战国时期的两幅图 【食物话变迁】 【住房见发展】材料：上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨 ——《易经》 （1） 据材料一回答代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是什么。 （2） 请写出种植图三、图四的原始居民分别是谁？ （3） 稻种和粟种的大量出土，说明了什么？ （4） 根据材料及所学知识回答河姆渡居民和半坡居民分别住什么形式的房屋？

3. 材料分析题	详细信息
读如图，回答问题。        （1） 图1中的“诸侯”是通过什么制度产生的？西周实行这种制度有何意义？ （2） 图2反映了春秋时期诸侯争霸的基本情况，这一时期最先称霸的是谁？为什么能够最先称霸？ （3） 从图1到图2，诸侯对周天子的态度有什么变化？

4. 单选题	详细信息
下列属于春秋时期的霸主的是你（    ） A . 晋文公 B . 周武王 C . 商纣王 D . 汉高祖

5. 单选题	详细信息
“春秋之初，楚国是中原诸侯国里的南方蛮夷……到楚庄王时期，楚国文化正潜移默化地成为华夏文化的一部分……楚人已经完全接受了中原文化，与中原人无异。”以上说明春秋时期的争霸战争(    ) A . 严重破坏了人民的生产生活； B . 楚国人成为中原人 C . 楚国经过努力终于称霸中原 D . 在争霸斗争中，出现了大规模的民族交融

6. 单选题	详细信息
按中国古代使用的生产、生活工具的材质来看，其先后顺序排列正确的是（   ） A . 石器、青铜器、铁器 B . 石器、铁器、青铜器 C . 青铜器、石器、铁器 D . 铁器、石器、青铜器

7. 单选题	详细信息
“现代考古在战国时期的秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。1950﹣1951年，河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具占58件，包括镢、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。”材料说明（   ） A . 生铁铸造由秦、魏两国垄断经营 B . 铁制农具最早出现于河南辉县 C . 铁制农具在战国时期是陪葬必需品 D . 铁制农具在战国时期已经比较成熟

8. 单选题	详细信息
春秋时期，诸侯称霸，曾不计前嫌任用管仲为相，积极改革，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，最终成为春秋时期第一个霸主的是（     ）  A . 晋文公 B . 齐桓公 C . 楚庄王 D . 秦孝公

9. 单选题	详细信息
根据史书统计，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩.此后随着农田面积的拓展，耕地面积也不断 扩大。春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是（   ） A . 水利工程的兴修 B . 农业技术的进步 C . 铁农具和牛耕的使用 D . 农业产量的提高

10. 单选题	详细信息
春秋时期，促进了农业上的深耕细作的是（    ） A . 青铜器的使用 B . 铁农具和牛耕的使用 C . 骨耜的使用 D . 陶器的使用