| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列现象不属于惯性现象的是( )
A . 锤头松了,将锤把在固定物上撞击几下,锤头就紧套在锤把上
B . 用力拍衣服,衣服上的灰尘掉下来
C . 跳伞运动员从飞机中跳下后,能缓慢下降
D . 把铅球投掷到远处
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| 2. 实验探究题 | 详细信息 |
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在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板:
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| 3. 多选题 | 详细信息 |
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如图所示,小东将一把铁锁用绳子悬挂起来,把它拉到自己的鼻子附近,由静止释放,铁锁来回摆动,如图所示。铁锁摆动过程中,下列说法正确的是( )
A . 绳子对铁锁的拉力与铁锁受到的重力是一对平衡力
B . 铁锁始终不会超过释放时的高度
C . 铁锁的动能和势能不断相互转化
D . 若铁锁摆动到最低点时绳子突然断开,则铁锁将沿竖直方向下落
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| 4. 计算题 | 详细信息 |
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图甲是一辆起重车的图片,起重车的质量为9.6t,有四个支撑脚,每个支撑脚的面积为0.3m2 , 起重时汽车轮胎离开地面。图乙是起重车吊臂上的滑轮组在某次作业中将质量为1200kg的货物匀速提升,滑轮组上钢丝绳的拉力F为5000N,货物上升过程中的s-t图像如图丙所示。(不考虑绳重,g取10N/kg),求:
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A . 篮球受重力从篮筐内竖直下落
B . 滚动的足球受阻力缓缓停下
C . 用力将实心球掷出
D . 把橡皮泥捏成不同造型
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地,同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利,是通过来增大压强的;扁担中段制作得稍宽,是通过 来减小压强的。
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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用如图所示的滑轮组将重200N的物体在10s内竖直匀速提升4m,机械效率为80%。则有用功为J,拉力的功率为W,若增大所提物体的质量,则滑轮组械效率将(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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某学生用40N的力将重60N的铅球抛出5m远,则铅球在空中运动过程中,人对铅球所做的功是( )
A . 200J
B . 300J
C . 0J
D . 500J
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于力与运动的说法正确的是( )
A . 受平衡力作用的物体一定处于静止状态
B . 物体受到力的作用,运动状态一定改变
C . 物体运动状态改变时,一定受到力的作用
D . 离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性作用
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| 10. 实验探究题 | 详细信息 |
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如图甲、乙所示,小星利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、若干钩码(每个钩码重均为0.5N)等实验器材,来探究杠杆的平衡条件。
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