浙教版科学七上第二章 第6节 物种的多样性同步练习(优生加练)

浙教版科学七上第二章 第6节 物种的多样性同步练习(优生加练)
教材科目:科学
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 解答题 详细信息
生物的多样性越来越受到人们的重视。表2—6—2为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比)。

表2—6—2

类群

我国已知种数

世界已知种数

百分比(%)

哺乳动物

581

4342

13.38

鸟类

1244

8730

14.25

鱼类

3862

19056

20.3

蕨类

2200~2600

10000~12000

22

裸子植物

约240

 850~940

26.7

被子植物

30000

260000

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  1. (1) 在表2—6—2中, 类群生物是我国在世界上占有的百分比最高。  

  2. (2) 除表2—6—2所列的类群外,请再举出其他两个生物类群 、 。

  3. (3) 你知道目前我国正在采取什么措施来保护生物的多样性: 。

  4. (4) 保护生物的多样性对人类的生产和生活有什么意义,列举一例: 。

2. 解答题 详细信息
某同学想要证明“草履虫的生命活动中需要空气”,他准备了两个烧杯,盛相同的水,取大小与数量相同的草履虫,分别放人两烧杯内,且放置于相同的生活环境下,其中甲烧杯内有一铁丝网,使得烧杯内的草履虫无法靠近水面,而乙烧杯不加铁丝网。

  1. (1) 甲组加铁丝网的目的何在: ;

  2. (2) 哪一个烧杯草履虫的生命活力减退甚至死亡: 烧杯;

  3. (3) 用滴管在水池取样时,取何处水样才能使放人瓶中的池水的生物能量最多 (填“水中”、“水底”或“水面”)。

3. 单选题 详细信息
下列不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实例是(  )

A . 酵母菌出芽形成新个体 B . 衣藻利用鞭毛实现自由运动 C . 蓝细菌大量繁殖形成水华 D . 草履虫通过表膜与外界进行气体交换
4. 实验探究题 详细信息

回忆我们所做的探究,如图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象。

 

  1. (1) 在甲、乙载玻片的下方的(  )内用箭头表示草履虫移动的方向。

  2. (2) 单细胞生物与人类关系密切,它们能①形成赤潮;②寄生在人体内③净化水体;④作为鱼类的天然饵料.其中对人类有用的是(填序号)

  3. (3) 与草履虫一样,等生物也是仅由一个细胞构成的生物体(只需要填一种)。

5. 填空题 详细信息

如图为草履虫结构模式图,请据图回答:

  1. (1) 图中②为表膜,相当于细胞的

  2. (2) 图中标号①的名称是,该结构与草履虫的有关。

  3. (3) 草履虫的遗传物质储存在图中标号所示的结构中。

  4. (4) 图中标号所示的结构,能消化吸收食物。

  5. (5) 一个草履虫就是一个动物细胞,与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,草履虫没有的细胞结构是(细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁)。

6. 单选题 详细信息
我国有丰富的动植物资源,下列哪类生物不属于动植物种类()

A . 海带 B . 绿藻 C . 草履虫 D . 蘑菇
7. 单选题 详细信息
为了保护生物的多样性,可以采取的措施有(  )

 ①依法保护生物多样性    ②建设自然保护区 ③采取迁地保护的措施 ④用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种。

A . ②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
8. 填空题 详细信息

如图有许多不同的鸡,据图回答:

  1. (1) 鸡属于(填“脊椎”或“无脊椎”)动物。


  2. (2) 鸡适应(填“陆生”或“水生”)生活。


  3. (3) 以下动物中,与鸡亲缘关系最近的是______。


    A . 蝙蝠 B . 鸭鸟 C . 蝗虫 D . 青蛙
  4. (4) 此图显示了______。


    A . 食物链的多样性 B . 生物种类的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 地理环境及气候的多样性
9. 单选题 详细信息

根据下表数据分析,哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是( )


A . 偷猎 B . 栖息地丧失 C . 外来物种 D . 其他原因
10. 单选题 详细信息

图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是(    )

 

A . 防止外来物种入侵 B . 保护动物的栖息地 C . 控制有害动物的数量 D . 宣传保护动物的重要性
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