| 1. 单选题 | 详细信息 |
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友情伴我同行，青少年交友要做到：善交益友，乐交浄友，不交损友。下列做法很难结交到知心朋友的是（ ）
A . 与人相交要言而有信
B . 利益面前要先己后人
C . 朋友有难要同舟共济
D . 面对抉择要将心比心
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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快要毕业了，小军和小娜同班三年，一直相处得很好。起初，同学们还有些误会，后来大家都觉得他俩是异性中学生交往的楷模，你认为，小军和小娜能成为“楷模”，是因为他俩（ ）
①注意保护自己的隐私 ②彼此包容，互相帮助
A . ①②③
B . ①②
C . ①③④
D . ②③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了；妈妈，等我长大了，就让你享福啊！”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是（ ）
A . 关心体贴父母，化解亲子冲突
B . 尽孝在当下，不仅仅是长大成人以后的事
C . 与父母平等沟通，有话好好说
D . 尊重理解父母，事事听从父母的安排
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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春运期间一票难求也挡不住亿万中国人回家的脚步，原因有（ ）
①家是我们身心的寄居之所 ②我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ③家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力，是我们心灵的依靠 ④家中有亲人、亲情
A . ①③
B . ②③④
C . ①②③④
D . ①②④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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进入中学后，学习更加紧张。蕾蕾的父母望女成凤心切，急于给她找家教，但蕾蕾很抵触，认为这会剥夺她很多玩的时间，况且蕾蕾学习比较优秀，于是他们之间发生了矛盾。下列做法比较妥当的是（ ）
A . 与父母据理力争，决不让步
B . 表面让步、顺从，家教时故意刁难老师
C . 一意孤行，直到父母妥当
D . 心平气和地和父母商量与沟通，争取最佳结果
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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毛毛是个“冒失鬼”，常因弄坏东西、丢三落四，而受到父母的批评。可毛毛并没有因为这些与父母疏远，毛毛的诀窍是：有错会认，挨批评会听，会帮父母做事，还会夸奖父母。毛毛的做法告诉我们（ ）
A . 与父母交往要讲艺术
B . 家庭交往中什么也不要计较
C . 父母就是家庭的权威
D . 父母和子女之间总会有矛盾
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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《北京市“十三五”时期老龄事业发展规划》中称：为弘扬尊老、养老、助老传统美德，鼓励用人单位给予员工在其老年长辈生日、老年节及需要康复服务、临终关怀服务支持时探亲休假。下列关于这一材料理解不正确的是（ ）
A . 孝敬父母是做人的根本，是中华民族的传统美德
B . 子女对父母有赡养扶助的义务
C . 孝敬父母是成年子女的事，与未成年人无关
D . 孝敬父母，重要的是敬重和爱戴父母
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯说：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”下列对这句话理解正确的是（ ）
A . 芝加哥大学的学生比教授做得更好
B . 芝加哥大学的学生不善于同老师沟通
C . 芝加哥大学师生之间是教学相长的关系
D . 芝加哥大学教授在与学生交往上非常被动
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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一位学生在给老师的信中写道：“老师，您还记得吗？有次考试，我失败了，辜负了您的期望。回到教室，我泪如泉涌，原本以为您会批评我，可出乎意料的是，您不仅没有批评我，还语重心长的开导我，教我解题方法。”学生的这段表白体现出（ ）
①学生对老师的爱和老师对学生的爱 ②只有成为学生的朋友，才能成为优秀的教师 ③在学生失败的时候，老师的鼓励和指导令人难忘 ④老师不关注学生的成绩才是对学生最大的关心
A . ①②
B . ①③
C . ①②④
D . ①②③
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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我们要广交朋友，珍惜朋友情谊。在与朋友的交往中，下列做法正确的是（ ）
①主动倾听朋友诉说苦恼 ②喜欢在背后议论别人 ③感谢指出你不足的朋友 ④欣赏朋友、宽容朋友
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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