浙教版科学九年级下册复习专题：探究专练（1）.doc

浙教版科学九年级下册复习专题：探究专练（1）.doc
教材科目：科学
试卷分类：九年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

1. 实验探究题

详细信息

细胞色素C是由104个氨基酸组成的蛋白质，经过对其化学结构的测定，发现各种生物的细胞色素C之间存在差异。下表是以人的细胞色素C的氨基酸序列作标准，其他若干种生物的细胞色素C与人相比较的结果：

生物名称	氨基酸差别	生物名称	氨基酸差别
黑猩猩	0	金枪鱼	21
猕猴	1	鲨鱼	23
袋鼠	10	天蚕蛾	35
马	12	小麦	35
响尾蛇	14	酵母菌	44

请根据上表分析回答：

（1）从单细胞的酵母菌到高等脊椎动物的黑猩猩均含有细胞色素C，这一事实可以从分子层面说明这些生物起源于共同的。
（2）细胞色素C的差别越小，生物间的亲缘关系越；差别越大，生物间的亲缘关系越。由此可以推测，与人亲缘关系最近的生物是。

2. 实验探究题

详细信息

用达尔文的自然选择学说分析解释斑马的进化过程：

（1）斑马群中存在不同体色的个体，随着环境的不断改变，体色为黑白相间、跑得快的斑马因与环境相适应、不易被敌害发现而在中获得生存、繁衍。这样，环境对斑马起了选择作用，而这种选择作用是定向的，它决定着生物进化的。
（2）上述过程表明，自然选择的动力是，自然选择的结果是。

3. 实验探究题

详细信息

现在大部分马的体形都是流线型的，而且跑得很快。科学家们已经找到了与马相似的动物的骨骼化石。他们认为这些动物是现代马的祖先。科学家们同时也已经能够确定化石动物生存的时期。下面的表格中提供了三种化石和现代马的信息。

（1）表格中的什么信息是现代马从其他三种动物演化过来的最强有力的证据?
（2）为查明马一直以来是如何进化的，科学家们可以从事的进一步的研究是( )

A . 对比在不同时期生存的马的总数 B . 寻找生活在5000万到4000万年前的马的祖先的骨骼
（3）下列有关进化论的说法正确的是( )

A . 人们是不能相信这个理论的，因为它不能让我们看到这些种类的改变 B . 这种进化的理论对动物是可能的，但是不能应用于人类 C . 进化论是目前一种建立在广泛的证据上的科学理论 D . 进化论是一种通过科学的实验验证的理论

4. 实验探究题

详细信息

如图是转基因超级鼠(也就是把小鼠培育成了大鼠)产生的详细示意图。

（1）步骤1中的鼠应是 (填“大”或“小”)鼠，此时受精卵的卵核与精核 (“未”或“已”)融合。
（2）在步骤2中，显微注射器正在注入的是鼠的基因，注入到了受精卵的 (填“精”或“卵”)核中。
（3）步骤4中出生的幼鼠的基因来源于 (填“小鼠”、“大鼠”或“大鼠和小鼠”)。

5. 实验探究题

详细信息

请回答有关生命起源和人类进化的问题

Ⅰ．有人将生命起源的主要过程表示为

无机小分子物质 $\text{[math]}$ 有机小分子物质 $\text{[math]}$ 有机大分子物质 $\text{[math]}$ 独立的体系 $\text{[math]}$ 原始生命

（1）该学说认为原始生命是由经过及其复杂的化学过程一步一步地演变而成的，在这一漫长的过程中，发生在原始大气中的过程是（填题中字母），发生在原始海洋的是（填题中字母）．
（2）米勒首先用该实验验证了过程是可能的，我国首次合成的结晶牛胰岛素和核酸也证实了这一学说的可能性
Ⅱ．人类起源的最直接证据是；人和类人猿的共同祖先是：人类学家将是否作为人猿分界的一个重要标准，生活在世界各地的人类，根据其遗传特征不同分为四个大的种族，但从生物分类上来说，他们同属于一个物种即．

6. 实验探究题

详细信息

右图是米勒实验的装置图，它模拟原始地球空气的成分(主要是甲烷、氢气、二氧化碳、水蒸气、氨气等)，并通过放电和照射紫外线的方式进行实验，结果获得了多种氨基酸，以此来说明在原始地球上小分子物质可以逐渐形成比较大的分子。根据图回答下列问题。

（1）电极模拟的是原始地球上哪种因素所起的作用?。
（2）将水煮沸以及混合气体的目的是什么?。
（3）确定上述装置中所使用的3种能源形式。。
（4）从实验能收集到氨基酸混合物现象，你能得出什么结论?。
（5）其他一些科学家用高温和放射线进行同样的实验，它们替代了上述实验装置的哪一部分?。
（6）科学家在彗星和陨石中发现了氨基酸。你又如何来评价米勒的这个实验呢?。

7. 实验探究题

详细信息

下表是某学习小组探究花生种子大小的变异所测得的数据。请回答：

花生种子	吉林品种(外观红色)						山东品种(外观淡粉色)
长轴长度(mm) 随机取样各30粒	14	14	15	15	13	11	19	19	18	18	18	21
	11	13	13	15	14	14	16	15	17	19	16	19
	15	14	13	13	15	14	15	17	17	18	16	19
	11	14	12	15	10	11	21	22	16	18	20	17
	13	13	14	13	13	13	14	20	16	14	15	16

（1）生物的变异有两种类型：基因组成相同的山东品种花生种子的长轴长度有长有短，这是由所引起的变异；吉林花生种子的长轴长度的平均值 (填“大于”或“小于”)山东花生种子，这是由的差异所引起的变异。
（2）实验用的30粒花生种子是通过随机取样获得的。以下选项中符合“随机取样”的做法是( )

A . 两个品种的花生种子各发30粒 B . 各发给足够数量的两品种花生种子，最好都不少于50粒 C . 学生取花生种子时，不能用眼睛挑，按最长的一粒依次测量 D . 老师可从一袋花生种子中挑取50粒大的给学生测，获取数据

8. 实验探究题

详细信息

“神舟”系列载人飞船的成功发射，预示着我国科学家将实现翱翔太空、登上月球的愿望。

（1）表中所提的问题，应在A、B两个选项中选择实验思路来验证。

问题	实验思路
例：月球表面高度不同的地方温度相同吗？	选择月球上高度不同的地方用温度计测量温度，并比较
月球表面有空气吗？	A.在月球上跳高，和在地球上跳高比较 B．在月球上观察流星现象

（2）现代科学已经找到了自然界许多问题的答案，但许多疑问至今还没有解开，许多问题都有待于我们去解答，请你提出一个你感兴趣的有关宇宙的问题：。

9. 实验探究题

详细信息

我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

（1）早在 1971 年青蒿素对鼠疟、猴疟都具有 100%的抗疟作用，青蒿植物会产生青蒿素这种性状是由青蒿的决定的。但是在单方青蒿素的地区，疟原虫对单方青蒿素敏感度下降，这意味着疟原虫出现抗药性，这种现象是的结果。之后屠呦呦团队创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素解决了这一问题，治疗疟疾获得更大的突破。
（2）某兴趣小组的同学在同一地点采集黄花蒿的根、茎、叶（叶龄7天），共采集3 次，并测定样品中青蒿素的含量，记录入下表.

青蒿素的含量（mg/g）

第1次
第2次
第3次
根
1.02
1.05
1.14

茎
0.09
0.11
0.10

叶（叶龄7天）
4.57
4.65
4.58

请补充完整表格内最后一列栏目的信息，此实验的研究目的是

10. 实验探究题

详细信息

中国科学家在野外找到一块化石，将化石中的动物取名“顾氏小盗龙”，经观察后发现它具有这样一些特征：浑身披有羽毛，全长大约77厘米，后肢上有尖锐弯曲的爪子和比身体长的尾巴，特别是前、后肢无论是从结构还是从外部形态来看都像现在鸟的翅膀。

（1）请你分析它与现存的哪类动物有亲缘关系？
。理由是。
（2）如果在第一块化石所在地层之下又找到了第二块化石，它的特征是身体扁平，全身具有鳞片，无四肢，但身体两侧有鳍状结构。那么第一块化石和第二块化石比较，哪一块可能更古老？说明理由。。

初中科学试卷推荐