道德与法治七下4.10.2《我们与法律同行》同步测试

道德与法治七下4.10.2《我们与法律同行》同步测试
教材科目：政治
试卷分类：七年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 辨析题

详细信息

开学后，老师举办了一场关于“法律”的辩论会，以下是同学们在辩论会上的观点：

同学甲：我认为法律是不可取的，它限制了我们的行为，给我们带来许多的不便。

同学乙：我认为法律是必不可少的，因为拥有了法律，我们才能健康地成长，才能使我们的权益不受侵害。如果没有了法律，我们的社会将会陷入一片混乱……

请你对甲、乙两位同学的观点进行辨析，并说明理由。

2. 综合题

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中学生是祖国的未来和民族的希望，中学生只有懂得如何运用法律的武器，才能在现实生活中维护自己的合法权益。中学生法律意识的强弱、法律素质的高低，直接关系到我国民主法治建设的进程。

为此，某校决定以“学法、用法、守法，让法常驻心中”为主题开展系列活动。假设你是该校一名学生，请你参与进来。

（1）为了营造“学法、用法、守法，让法常驻心中”的良好校园分为，请你设计两种活动形式。
（2） “学法、用法、守法”要求我们做到正确维护权利。你认为中学生应如何正确维护权利？
（3）根据调查显示：绝大多数中学生觉得自己对法律有一点了解。从接受法治教育的渠道来看：32%的学生表示通过学校获得，25%的学生表示通过新闻媒体获得，但是家庭教育就显得比较低，只占9%。
针对上述情况，请你就如何在中学生中普及法律常识提两条合理化建议。

3. 单选题

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树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律，下列观点和行为体现这一要求的是（）

①小华因看不惯李某在小区内随意停车影响通行而将其车划伤

②纳税是公民的义务，某私营老板每年主动交税

③因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场

④小红打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④

4. 单选题	详细信息
下侧图片警示我们要（） ①学习法律，知道违法行为要承担刑事责任 ②胆大心细，抛物时要看清是否有行人 ③依法办事，养成尊法守法用法的习惯 ④珍视生命，不做危害他人生命安全的事 A . ①③④ B . ①④ C . ③④ D . ②③④

5. 单选题

详细信息

下列生活情境中，没有体现法治思想、法治生活的是（）

A . 爸爸带小明参加朋友聚会，小酌了几杯准备开车回家，小明劝爸爸不要酒后驾车 B . 李鑫岳积极履行课代表职责，帮助老师收发作业，为同学们服务 C . 小雪放学回家时，根据交通信号灯的指示，依序通行 D . 李帅看到有人打架斗殴，及时拨打了110报警

6. 单选题

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青少年提高自己的法律意识，培养守法精神，就应该（）

①学法懂法，了解法律程序规定

②自觉遵守法律，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事

③作为公民，首先要遵守中学生行为规范

④自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益

A . ①② B . ②③ C . ①②④ D . ①②③④

7. 单选题	详细信息
将法律信仰落实到行动中就要依法办事，这就要我们：（） ①遵守各种法律法规 ②只需增强法治意识，不用提高道德水平 ③养成学法遵法守法用法的习惯 ④用合法的方式维护自己和他人的合法权益 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

8. 单选题	详细信息
公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者，建设法治中国，每个公民都不能袖手旁观。对此，我们每个公民应该( ) ①宣传法律 ②知法懂法 ③信法守法 ④参与立法 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

9. 单选题

详细信息

法律作用的大小，主要是由立法、普法质量的高低和执法效力的大小所决定的。下面的内容分别与普法、执法相对应的是（）

①如果法律没有恐惧支撑，他绝不能生效

②法律职业者地位的高低，是一个社会文明程度的标志

③法律是人类文明智慧的结晶，包括一切社会思想和道德

④人人皆知法，不做违法事

A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ③④

10. 单选题

详细信息

某市各中小学校开展的“体验式”法治教育活动已成为广大青少年在潜移默化中接受法律熏陶和法治教育的重要平台。参加此类活动有利于青少年（）

①运用法律解决生活和学习中的所有问题

②学习法律知识，增强法治观念，树立正确的权利义务观念

③学会用一切手段维护自己的合法权益

④掌握自救自护的方法，有勇有谋应对违法犯罪

A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ①④

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