| 1. 单选题 | 详细信息 |
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在社会生活中，维护秩序靠规则，调节我们行为的规则有（ ）
①纪律 ②道德 ③法律 ④规矩
A . ①②④
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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王某乘地铁时大声打电话，这时有位老奶奶提醒他小点声，他却认为打电话是自己的权利和自由，对老奶奶置之不理，依然大声地高谈阔论。王某（ ）
①不懂得自由不是随心所欲 ②在行使自己权利的时候损害了他人的权利 ③不懂得自由受社会规则的约束 ④没有做错，因为自由是绝对的
A . ①②④
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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我们青少年了解社会的途径和方式有（ ）
①媒体 ②社会实践 ③参观 ④实地调查
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②③④
D . ①③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐渐成为一名合格的社会成员。要成为一名合格的社会成员，主要的渠道有（ ）
①父母的抚育 ②同学的帮助 ③老师的教诲 ④社会的关爱
A . ①③④
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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2018年暑假期间，某中学八年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期4天的社会实践，与社会真正有了“亲密接触”。通过参与社会实践活动（ ）
①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④使学生越来越贪玩
A . ①③④
B . ①③
C . ①②③
D . ②③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这说明（ ）
A . 个人生活与社会无关
B . 对社会而言，个人无关紧要
C . 社会可以离开个人而存在
D . 个人是社会的有机组成部分
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶的关系属于（ ）
A . 血缘关系
B . 地缘关系
C . 业缘关系
D . 法律关系
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员，这个成长过程是（ ）
A . 走向成熟的过程
B . 社会化的过程
C . 发展的过程
D . 获得帮助的过程
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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2017年4月上旬，日照市开通互联网违法和不良信息举报平台，主要受理互联网上涉及日照市或日照市属地网站、自媒体存在的违法和不良信息举报，依法依规处置涉暴恐、色情、低俗、诈骗、赌博等有害信息。欢迎广大网民积极举报监督，共同构建清朗的网络空间！为了配合上述行动，我们青少年应当做到（ ）
①明辨是非，自觉抵制网络不良诱惑 ②文明上网，不传播、制造低俗内容 ③依法打击，维护网络公共安全秩序 ④遵守法律，及时举报网络有害信息
A . ①②③
B . ①②④
C . ①②③④
D . ②③④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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徐某在网上购物后，收到一条手机短信，短信内容称：徐某订单未生效，可进行快捷退款。徐某点开短信中的链接后，按要求填写了相关信息，事后发现被盗3000元。这启示我们（ ）
A . 要远离网络
B . 要警惕网络陷阱
C . 拒绝手机支付
D . 要远离网购
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