浙教版备考2022年中考数学一轮复习专题40 概率

浙教版备考2022年中考数学一轮复习专题40 概率
教材科目:数学
试卷分类:中考
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题 详细信息
商店只有雪碧、可乐、果汁、奶汁四种饮料,每种饮料数量充足,某同学去该店购买饮料,每种饮料被选中的可能性相同.
  1. (1) 若他去买一瓶饮料,则他买到奶汁的概率是
  2. (2) 若他两次去买饮料,每次买一瓶,且两次所买饮料品种不同,请用树状图或列表法求出他恰好买到雪碧和奶汁的概率.
2. 综合题 详细信息
如图,在平面直角坐标系中,A(﹣2,2),B(﹣3,﹣2)

  1. (1) 若点C与点A关于原点O对称,则点C的坐标为
  2. (2) 将点A向右平移5个单位得到点D,则点D的坐标为
  3. (3) 由点A,B,C,D组成的四边形ABCD内(不包括边界)任取一个横、纵坐标均为整数的点,求所取的点横、纵坐标之和恰好为零的概率.
3. 综合题 详细信息
四张小卡片上分别写有数字1、2、3、4.它们除数字外没有任何区别,现将它们放在盒子里搅匀.
  1. (1) 随机地从盒子里抽取一张,求抽到数字2的概率;

  2. (2) 随机地从盒子里拙取一张.不放回再抽取第二张.请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果,并求抽到的数字之和为5的概率.

4. 综合题 详细信息
某中学为了预测本校应届毕业生“一分钟跳绳”项目的考试情况,从九年级随机抽取部分女生进行该项目测试,并以测试数据为样本,绘制出如图1的部分频数分布直方图(从左到右依次为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和图2扇形统计图.

根据统计图提供的信息解答下列问题:

  1. (1) 补全图1频数分布直方图,并指出这个样本数据的中位数落在第小组;
  2. (2) 若“一分钟跳绳”不低于130次的成绩为优秀,本校九年级女生共有260人,请估计该校九年级女生“一分钟跳绳”成绩的优秀人数;
  3. (3) 若“一分钟跳绳”成绩不低于170次的为满分,不低于130次的为优秀,在这个样本中,从成绩为优秀的女生中任选一人,她的成绩为满分的概率是多少?
5. 单选题 详细信息
如图有6张写有数字的卡片,它们的背面都相同,现将它们背面朝上,从中任意一张是数字3的概率是(          )
A . B . C . D .
6. 单选题 详细信息
在a2□4a□4的空格□中,任意填上“+”或“-”,在所得到的代数式中,能构成完全平方式的概率是(             )
A . 1 B . 0.5 C . 0.75 D . 0.25
7. 填空题 详细信息
任意选择电视的某一频道,正在播放新闻,这个事件是事件(填“必然”“不可能”或“随机”).
8. 综合题 详细信息
深圳市某校艺术节期间,开展了“好声音”歌唱比赛,在初赛中,学生处对初赛成绩做了统计分析,绘制成如下频数、频率分布表和频数分布直方图(如图),请你根据图中提供的信息,解答下列问题:

分组

频数

频率

74.5≤x<79.5

2

0.04

79.5≤x<84.5

a

0.16

84.5≤x<89.5

20

0.40

89.5≤x<94.5

16

0.32

94.5≤x<100.5

4

b

合计

50

1

  1. (1) 频数、频率分布表中a=,b=
  2. (2) 补全频数分布直方图;
  3. (3) 初赛成绩在94.5≤x<100.5分的四位同学恰好是七年级、八年级各一位,九年级两位,学生处打算从中随机挑选两位同学谈一下决赛前的训练,则所选两位同学恰好都是九年级学生的概率为
9. 综合题 详细信息
2016年3月,我市某中学举行了“爱我中国•朗诵比赛”活动,根据学生的成绩划分为A、B、C、D四个等级,并绘制了不完整的两种统计图.根据图中提供的信息,回答下列问题:

  1. (1) 参加朗诵比赛的学生共有人,并把条形统计图补充完整
  2. (2) 扇形统计图中,m=,n=;C等级对应扇形有圆心角为度;
  3. (3) 学校欲从获A等级的学生中随机选取2人,参加市举办的朗诵比赛,请利用列表法或树形图法,求获A等级的小明参加市朗诵比赛的概率.
10. 综合题 详细信息
某中学号召学生利用假期开展社会实践活动,开学初学校随机地通过问卷形式进行了调查,将学生参加社会实践活动的天数,绘制成了下列两幅不完整的统计图:

请根据图中提供的信息,完成下列问题(填入结果和补全图形):

  1. (1) 问卷调查的学生总数为人;
  2. (2) 扇形统计图中a的值为
  3. (3) 补全条形统计图;
  4. (4) 该校共有1500人,请你估计“活动时间不少于5天”的大约有人;
  5. (5) 如果从全校1 500名学生中任意抽取一位学生准备做交流发言,则被抽到的学生,恰好也参加了问卷调查的概率是
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