| 1. 单选题 | 详细信息 |
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新航路开辟过程中,欧洲人在非洲命名了许多“象牙海岸”、“黄金海岸”、“奴隶海岸”的地名。这些地名客观上反映了( )
A . 航海家的冒险精神
B . 非洲物产极其丰富
C . 探求新知的主动性
D . 殖民扩张的掠夺性
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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“(美国)独立战争释放了民间的能量、社会的能量、(各州)自治的能量,(1787年)立宪会议把这种能量给重新往回收了一点。”材料中的“这种能量”“往回收了一点”体现在 ( )
A . 共和制的确立
B . 联邦制的确立
C . 三权分立制的确立
D . 责任内阁制的确立
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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没有不列颠殖民帝国的建立,就没有后来的英国“工业帝国”。这说明殖民帝国的建立( )
A . 为工业帝国提供了政治保障
B . 为工业帝国提供了技术与资金
C . 为工业帝国提供了主要劳动力和国内市场
D . 为工业帝国提供了市场和资金
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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孟德斯鸠提出:立法权应属于人民代表;行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构;司法权则应独立于行政权之外。这表明他的核心主张是( )
A . 自由平等
B . 社会契约
C . 民主共和
D . 三权分立
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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如图是法国1875年宪法部分修正案(1884年8月14日),发布这些修正案的目的是( )
A . 用法律手段确保共和制度
B . 否定封建专制制度
C . 进一步打击法国封建势力
D . 完善三权分立体制
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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伏尔泰说:“牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人的理性的伟大,暴露了宗教非理性的荒谬。”由此可知,牛顿经典力学体系的提出( )
A . 标志着人文主义兴起
B . 完全否定了天主教的合理性
C . 充分肯定了人的价值
D . 推动了启蒙运动兴起和发展
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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苏美尔人不仅建立了最早的国家,而且取得了辉煌的文化成就。下列属于苏美尔人文化成就的是( )
A . 创作了史诗《罗摩衍那》
B . 发明了书写材料莎草纸
C . 制定了世界上第一部太阳历
D . 发明了60进制和楔形文字
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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培育玉米、马铃薯等农作物,后来传到世界各地,极大丰富和改善了人类生活的是( )
A . 古代埃及人
B . 印度人
C . 苏美尔人
D . 印第安人
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| 9. 材料分析题 | 详细信息 |
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阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料 当前,全球科技创新格局出现重大调整,由以欧美为中心向北美、东亚、欧盟“三足鼎立”的方向加速发展。随着经济全球化进程加快和新兴经济体崛起,特别是国际金融危机以来,全球科技创新力量对比悄然发生变化,开始从发达国家向发展中国家扩散。从2001年到2011年,美国研发投入占全球比重由37%下降到30%,欧洲从26%下降到22%。虽然以美国为代表的发达国家目前在科技创新上仍然处于无可争议的领先地位,但优势正逐渐缩小,中国、印度、巴西、俄罗斯等新兴经济体已成为科技创新的活化地带,在全球科技创新“蛋糕”中所占份额持续增长,对世界科技创新的贡献率也快速上升。 ——白春礼《世界科技发展新趋势》 请回答:
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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从1633年2月到1639年7月,面临世界变局,德川幕府连续五次颁布“锁国令”:禁止日本人的海外往来,禁止基督教的传入,严格控制海外贸易。德川幕府颁布“锁国令”的主要目的是( )
A . 维护封建统治
B . 学习明朝政策
C . 抵御西方侵略
D . 保护传统文化
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