2021-2022学年浙教版数学八下3.3 方差和标准差同步练习

2021-2022学年浙教版数学八下3.3 方差和标准差同步练习
教材科目:数学
试卷分类:八年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题 详细信息
图1是某市2009年4月5日至14日每天最低气温的折线统计图.

  1. (1) 图2是该市2007年4月5日至14日每天最低气温的频数分布直方图,根据图1提供的信息,补全图2中频数分布直方图;
  2. (2) 在这10天中,最低气温的众数是,中位数是,方差是
  3. (3) 请用扇形图表示出这十天里温度的分布情况.
2. 解答题 详细信息
一台机床生产一种零件.在10天中,每天出次品的数量如下表.

日期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

次品

1

1

3

2

2

0

3

1

2

0

求次品数量的平均数和方差.

3. 解答题 详细信息
为了考察甲、乙两种成熟期小麦的株高长势状况,现从中各随机抽取6株,并测得它们的株高(单位:cm)如下表所示:

63

66

63

61

64

61

63

65

60

63

64

63

请分别计算表内两组数据的方差,并借此比较哪种小麦的株高长势比较整齐.

4. 单选题 详细信息
用计算器计算方差时,要首先进入统计计算状态,需要按键(    )
A . B . C . D .
5. 单选题 详细信息
某班有50人,一次数学测试后,老师对测试成绩进行了统计.由于小颖没有参加此次集体测试,因此计算其他49人的平均分为92分,方差s2=23.后来小颖进行了补测,成绩是92分,关于该班50人的数学测试成绩,下列说法正确的是(    )
A . 平均分不变,方差变小 B . 平均分不变,方差变大 C . 平均分和方差都不变 D . 平均分和方差都改变
6. 综合题 详细信息
小聪、小明准备代表班级参加学校“党史知识”竞赛,班主任对这两名同学测试了6次,获得如下测试成绩折线统计图.根据图中信息,解答下列问题:

  1. (1) 要评价每位同学成绩的平均水平,你选择什么统计量?求这个统计量.
  2. (2) 求小聪成绩的方差.
  3. (3) 现求得小明成绩的方差为 (单位:平方分).根据折线统计图及上面两小题的计算,你认为哪位同学的成绩较好?请简述理由.
7. 单选题 详细信息
在方差的计算公式s = [(x -20) +(x -20) +……+(x -20) ]中,数字10和20分别表示的意义可以是(  )
A . 数据的个数和方差 B . 平均数和数据的个数 C . 数据的个数和平均数 D . 数据组的方差和平均数
8. 综合题 详细信息
2021年4月13日,日本政府召开内阁会议正式决定,将福岛第一核电站超过100万公吨的核污水经过滤并稀释后排入大海,这一决定遭到包括福岛民众、日本渔民乃至国际社会的谴责和质疑.鉴于此次事件的恶劣影响,某校为了强化学生的环保意识,校团委在全校举办了“保护环境,人人有责”知识竞赛活动,初、高中根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队进行复赛,复赛成绩如图所示.

根据以上信息解答下列问题:

  1. (1) 高中代表队五名学生复赛成绩的中位数为分;
  2. (2) 分别计算初中代表队、高中代表队学生复赛成绩的平均数;
  3. (3) 已知高中代表队学生复赛成绩的方差为20,请计算初中代表队学生复赛成绩的方差,并结合两队成绩的平均数和方差分析哪个队的复赛成绩较好.
9. 单选题 详细信息
甲、乙、丙、丁4名同学参加跳远测试各10次,他们的平均成绩及方差如表:

测试者

平均成绩(单位:m)

方差

6.2

0.25

6.0

0.58

5.8

0.12

6.2

0.32

若从其中选出1名成绩好且发挥稳定的同学参加学校运动会,则应选(    )

A . B . C . D .
10. 单选题 详细信息
已知一组数据的方差s2[(6﹣7)2+(10﹣7)2+(a﹣7)2+(b﹣7)2+(8﹣7)2](a,b为常数),则a+b的值为(   )
A . 5 B . 7 C . 10 D . 11
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