浙教版科学八年级上册4.5电压测量同步夯实基础练习题

浙教版科学八年级上册4.5电压测量同步夯实基础练习题
教材科目：科学
试卷分类：八年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-07-01
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1. 解答题	详细信息
读图甲与图乙，回答下列问题。（1）读出图所示的甲电压表指示的电压是V。（2）请在乙电压表刻度盘上画出电压为2.5V时的指针位置，并标明接线情况．

2. 解答题

详细信息

小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路．

（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压，并将数据记录表（3）仿照（2）分别测出BC和AC两端的电压，并将数据记录表

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
2.4	1.4	3.8

过分析表实验数据，小明得出结论：串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和．小明的实验存在着一些错误，请你根据小明整个实验过程，指出小明实验中的错误是：

3. 解答题	详细信息
如图所示的电路中，闭合开关，电压表的示数为12伏，电流表A的示数为1.2安，电流表A₁的示数为0.4安，则：（1）灯泡L₁、L₂两端的电压分别是多少伏？（2）通过灯泡L₁、L₂的电流分别是多少安？

4. 实验探究题

详细信息

用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时：

（2）用电压表分别测出L₁和L₂两端电压及串联总电压的值分别为U₁、U₂、U，经过多次实验，得到的数据记录在如表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是（用公式写出）。

5. 单选题	详细信息
如图所示，长度相同，横截面积不同的同种材料制成的金属棒AB和BC连在一起接入电路，则（） A . U_AB=U_BC B . R_AB＜R_BC C . I_AB=I_BC D . U_AB＜U_BC

6. 单选题	详细信息
图所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R₁、R₂串联，甲、乙应该接入的是( ) A . 甲接电压表，乙接电流表; B . 甲接电流表，乙接电压表; C . 甲、乙都接电压表; D . 甲、乙都接电流表.

7. 实验探究题

详细信息

小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：

8. 单选题	详细信息
如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为（） A . 7.5V 1.5V B . 6V 1.5V C . 1.5V 7.5V D . 1.5V 6V

9. 单选题	详细信息
如图所示的电路闭合开关后，两灯都正常发光，但L₁比L₂亮，则（） A . V₁示数大于V₂示数 B . V₁示数小于V₂示数 C . 若一导线接在L₁两端，则L₁不亮，L₂仍正常发光 D . 若一导线接在L₁两端，则电源短路

10. 实验探究题

详细信息

小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。

（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是。
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L₁或L₂中的一处发生故障，则故障可能是（写出一种即可）。
（3）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。

U_AB/V

U_BC/V

U_AC/V

1.4

1.4

2.8

①分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路两端的电压各部分电路两端电压之和：

②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
（4）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是。
（5）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L₂两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法（选填“能”或“不能”）测出L₂两端的电压，理由是。

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