| 1. 单选题 | 详细信息 |
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孔子在评价出身贫贱但富有才干的弟子冉雍时说：“雍也可使南面（做一国之君）。”这反映了孔子（ ）
A . 举荐贤能不分亲疏远近
B . 坚持“有教无类”理念
C . 突破了传统的用人观念
D . 不遗余力恢复周礼
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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《史记·商君列传》说：“宗室非有军功论，不得为属籍。……有功者显荣，无功者虽富而无所芬华。”商鞅据此将秦国原来的爵制发展为按军功授爵的二十等爵制。这一措施（ ）
A . 有利于军功贵族的崛起
B . 沉重打击商人阶层利益
C . 否定贵族爵秩等级制度
D . 强化了君主专制的观念
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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汉代的互市成为汉民族与匈奴、鲜卑、乌桓等边疆少数民族进行交换的一种重要方式。汉朝以铁器、丝织品和其他手工艺品及粮食等，交换少数民族的牛马及土特产品。这反映了（ ）
A . 各民族群众可以自由进行贸易
B . 汉朝不再推行重农抑商政策
C . 汉朝加强了对少数民族的管理
D . 中原与边疆生产方式的差异
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| 4. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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下表是由宋人文集中抽样出的206例士人阶层女性阅读者的墓志资料统计而成的。这反映出宋代士人阶层女性（ ）
A . 阅读目的具有较强功利性
B . 社会地位得到极大提高
C . 蔑视传统的纲常礼教观念
D . 深受崇文抑武风气影响
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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15世纪中叶以后，苏、湖二州及太湖流域由以前的余粮区逐渐变为缺粮区。“苏湖熟，天下足”被“湖广熟，天下足”的格局所取代。这主要是由于苏湖地区（ ）
A . 粮食生产技术落后于湖广地区
B . 农产品商品化程度日益加强
C . 长期战乱严重破坏了当地经济
D . 海外贸易使粮食大量外流
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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龚自珍以辛辣的笔墨抨击清朝的黑暗腐朽，主张革除弊政，同一时期的魏源提出了抵御外侮学习西方的建设性方案。二者思想的主旋律是（ ）
A . 探索社会改革
B . 主张师夷长技
C . 否定封建制度
D . 推动民生建设
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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《甲午战争影响：沉痛的转身》一书中写到：“甲午战败让中国蒙受了巨大损失，惟一值得中国人庆幸的是，失败后的中国没有就此沉沦，没有怨天尤人，而是奋起，坦然承认失败，毫不犹豫转身向东，向打败自己的敌人学习。”这反映出（ ）
A . 近代中国人探索救亡道路的深化
B . 社会各阶层向日本学习的热情
C . 维新变法具备了广泛的社会基础
D . 甲午战争增强了中国民族自尊
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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20世纪20年代，近代教育家陶行知创办南京安徽公学时提出三个教育目标：研究学问，要有科学的精神；改造环境，要有审美的意境；处世应变，要有高尚的道德修养。这体现了（ ）
A . 中华民族面临危机的现实
B . 积极探寻教育新路的情怀
C . 完整教育理论体系的形成
D . 脱离社会需求的教育主张
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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1941年，日军对沂蒙山根据地中心区进行大“扫荡”，根据地万余非战斗人员在大青山地区与装备精良的五万多敌人殊死斗争，最终九千人胜利突围。国际主义战士汉斯·希伯在此次战斗中牺牲。这一事件（ ）
A . 改变了战场上敌我攻防态势
B . 实践了世界反法西斯同盟的主张
C . 是敌后抗日战场的一次大捷
D . 彰显了不畏强暴坚忍不拔的精神
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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公元前494年，波斯人攻下了小亚细亚重要的希腊城邦米利都。有人就此事写了名为《米利都的陷落》的悲剧。当它在雅典上演时，引发全体观众痛哭。后来，雅典公民大会重罚作者1000德拉马克，并禁演此剧。这一禁演事件表明雅典（ ）
A . 漠视其他城邦的安危
B . 严控公民情感的表达
C . 重视戏剧的政治影响
D . 实行文化专制的政策
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