备考2018年高考生物一轮基础复习：专题8 降低化学反应活化能的酶、ATP

备考2018年高考生物一轮基础复习：专题8 降低化学反应活化能的酶、ATP
教材科目：生物
试卷分类：高考
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题

详细信息

下列是有关酶的实验，叙述正确的是（　　）

A . 斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有物理性消化的作用 B . 在“比较过氧化氢酶和Fe³⁺催化效率”实验中，可先用滴管滴加氯化铁溶液后，再用此滴管滴加肝脏研磨液，不影响实验结果 C . 在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性 D . 在“温度对酶活性的影响”实验中，关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟，然后分别向其中加入等量的淀粉酶液

2. 单选题	详细信息
下列实验所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（） A . 利用果胶酶提高水果的出汁率 B . 滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 C . 滴加FeCl₃溶液提高过氧化氢的分解速率 D . 利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率

3. 实验探究题

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根据图，图1中不同的形态的图形代表不同的物质，完成下列填空．

（1）图中代表酶的是（填标号）．从图中可以看出，该酶（填“是”或“不是”）麦芽糖酶．该图可反映出酶具有性．
（2）为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖（糖A、糖B、糖C）的作用，已知三种二糖都不是还原糖，若三种二糖水解，其产物中都有还原性单糖．设计了如图2所示的实验.5min后检测每只试管中的单糖和二糖，结果如下表．
试管1
试管2
试管3
单糖
无
无
有
二糖
有
有
无
在以上实验的基础上，为进一步检测该酶与pH的关系，请用下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计一个实验，探究pH对酶活性的影响．
供选实验材料：（取自于人体的）酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液（自选一种），本尼迪特试剂，碘液，苏丹Ⅲ染液，龙胆紫溶液，2%的稀盐酸酸溶液、蒸馏水、2%的氢氧化钠溶液．
实验步骤：
Ⅰ．取三支洁净试管，向三只试管中均加入1mL的酶X溶液，编号为A，B，C．
Ⅱ．向A试管中加入，向B试管中加入等量的蒸馏水，向C试管中加入，摇匀．
Ⅲ．将溶液各2mL注入到A，B，C三只试管中，置于37℃环境中保温5min．
Ⅳ．在各支试管中分别加入，然后热水浴加热5min，观察颜色变化．

4. 单选题

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用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置（A﹣P_α～P_β～P_γ），下列相关叙述正确的是（）

A . ATP的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于DNA的复制 B . ATP含有三个高能磷酸键，都能为生命活动提供能量 C . ATP的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于基因的转录 D . ATP的γ位磷酸基团脱离，释放的能量可用于叶绿体中水的分解

5. 综合题

详细信息

某研究性学习小组利用荧光素﹣荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以研究人参细胞能量代谢的特点．

【实验原理】荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下，进行反应发出荧光；用分光光度计可测定发光强度；当荧光素和荧光素酶都足量时，在一定范围内，ATP的含量与发光强度成正相关．

【实验步骤】

Ⅰ，ATP的提取：称取一定量的人参愈伤组织，研磨后沸水浴10min，冷却至室温，离心，取上清液．

Ⅱ，ATP的测定：吸取一定量的上清液，放入分光光度计反应室内，并注入适量的所需物质，在有氧等适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算ATP含量．请回答：

（1）步骤Ⅰ中的沸水浴处理，使酶的被破坏而失活．
（2）步骤Ⅱ中记录实验结果为，分光光度计反应室内能量的转换形式是．
（3）荧光素酶价格昂贵，为能准确测定出ATP的含量，又能节省酶的用量，学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”，实验结果如图．
①研究小组配制了1×10^﹣8mol/LATP标准液，70mg/L荧光素溶液（过量）和溶液进行实验．
②结果分析：该实验的自变量为，图中点对应的荧光素酶浓度是最佳的酶浓度，图中e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，这是因为．
（4） ATP测定对食品卫生监控有重要意义．食品卫生检验人员利用上述生物发光法测定某熟食品样品中细菌的ATP总含量，测算出了细菌的数量，从而判断食品污染程度．做出上述判断的理由是：每个细菌细胞中ATP的含量．

6. 单选题	详细信息
下列生理过程中，需消耗ATP的是（） ①水光解形成H⁺ ②C₃的还原 ③肾小管重吸收Na⁺ ④CO₂的固定 ⑤血液与组织液间气体交换 ⑥有丝分裂 ⑦主动运输 A . ①②③⑦ B . ②③⑥⑦ C . ③④⑥⑦ D . ①⑤⑥

7. 综合题

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药效高、安全性好的绿色生物农药，是当代农业的主要发展趋势．几丁质（一种多糖）是昆虫外骨骼的重要成分，几丁质的降解主要依赖于NAGase（一种酶）的作用．甲、乙、丙图分别表示温度（20至60℃），pH（4.0至8.0）和NAGase催化水解产物（从上至下分别是蔗糖、半乳糖和葡萄糖，计量从0.2至0.8mol/h）对NAGase催化活力的影响．

（1） NAGase的最适温度和最适pH分别在和左右．
（2） NAGase催化水解的产物有蔗糖、半乳糖、葡萄糖等，这三种糖对NAGase的催化作用均有（促进/抑制），其中作用最强的是．
（3）研究发现，精氨酸能降低NAGase的催化效率．丁图示降低酶活力的两个模型，判断精氨酸降低NAGase活力类型的方法：若在研究实验中加入精氨酸，同时不断提高底物浓度，（）（多选）

A . 若酶促反应速率增加，则属于模型A B . 若酶促反应速率不变，则属于模型A C . 若酶促反应速率增加，则属于模型B D . 若酶促反应速率不变，则属于模型B

8. 单选题	详细信息
下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（） A . 酶的种类有物种差异性，ATP无物种差异性 B . 不同分化阶段的细胞中酶的种类保持不变 C . 酶在细胞内起作用时都伴着ATP的合成 D . 酶和ATP由活细胞产生并都在细胞内起作用

9. 综合题

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凝乳酶能催化乳汁凝固，常用于奶酪的生产．为探究温度对凝乳酶活性的影响，某同学设计了如下实验：

①取若干试管，分为A，B，C，D，E，F六组，每组两支试管，其中一支试管放入2mL凝乳酶，另一支放入2mL乳汁．

②将六组试管分别置于不同温度水浴15min．

③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴，记录凝乳所需时间，结果如表所示．

组别	A	B	C	D	E	F
水浴温度（℃）	10	20	30	40	50	60
凝乳时间（min）	不凝	7.0	4.0	1.5	4.0	不凝

请回答问题：

（1）上述实验结果中，凝乳所需要的时间越短，表明酶的活性越．
（2） A组中乳汁不凝固的原因是． F组中乳汁也不凝固，若将其温度冷却至40℃，乳汁将（会、不会）凝固，原因是．
（3）通过以上实验，（能、不能）确定凝乳酶的最适温度是40℃．
（4）酶是产生的具有催化作用的，其中绝大多数酶是，少数是．
（5）酶的基本组成单位是．
（6）凝乳酶催化作用的机制是．

10. 单选题	详细信息
将A、B两种物质混合，T₁时加入酶C．如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线．叙述错误的是（　　） A . 酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B . 该体系中酶促反应速率先快后慢 C . T₂后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D . 适当降低反应温度，T₂值增大

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