辽宁省大连市重点中学2021-2022学年高二上学期历史学情反馈(一)试卷

辽宁省大连市重点中学2021-2022学年高二上学期历史学情反馈(一)试卷
教材科目:历史
试卷分类:高二上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
美国历史学家弗格森在《美国革命是(1763—1790)》中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法,创立美国联邦政府(    )

A . 背离了革命的原则 B . 强化了全国性政府的权力 C . 忽视了对个人自由的保护 D . 维护了商人和农场主的利益
2. 单选题 详细信息
下表反映了各地区在世界制造业产量中的比重变化,这说明(  )

地区

在世界制造业产量中的比重(百分比)

1750年

1900年

欧洲

23.2

62

中国、印度和日本等亚洲国家

61.1

10.3

A . 工业革命带来了社会贫富差距 B . 工业文明尚未冲击亚洲国家 C . 欧洲成为近代世界经济体系中心 D . 亚洲国家被排弃在世界市场之外
3. 单选题 详细信息
一次国际会议的公报包括经济合作、文化合作、人权和自决、附属地人民问题、关于促进世界和平和合作的宣言等七部分。公报声明:“确认人民遭受外国的征服、统治和剥削是对基本人权的否定,是对联合国宪章的违反,是对于促进世界和平和合作的一种障碍。”这次会议是(    )
A . 万隆会议 B . 巴黎和会 C . 日内瓦会议 D . 第26届联合国大会
4. 单选题 详细信息
18世纪后半期,韦奇伍德的陶瓷不仅迅速占据了英国市场,而且不到20年就将中国瓷器逐渐挤出欧洲,其出口率达到总销量的80%.出现上述现象的主要原因是(    )
A . 通用部件标准化生产 B . 资产阶级代议制的确立 C . 制陶业工厂制的建立 D . 自由贸易成为英国国策
5. 单选题 详细信息
19世纪中叶,两位年轻德国思想家撰写了国际工人运动的第一个战斗纲领,文中写道:“人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。他们不提出任何特殊的原则,用以塑造无产阶级的运动。……人始终代表整个运动的利益。”该纲领(    )

①号召“全世界无产者联合起来!”

②批判了青年黑格尔派唯心主义

③开创了无产阶级革命新时代

④第一次系统地阐明了唯物史观

A . ①② B . ①③ C . ①②④ D . ②③④
6. 单选题 详细信息
关于马可·波罗是否到过中国,历来有争议。分析下表双方的辩论观点,选项中合理的是(    )

否定方观点

肯定方观点

元代中文文献中没有对马可·波罗的记载

来华外国人不可能都被记载,即使记载,也可能遗失

《马可·波罗游记》存在错载史实以及漏载中国特有的长城、茶叶、汉字等事物

书中关于中国的多数记载已得到印证,未记载特有事物,可以合理解释

《马可·波罗游记》稿本众多且内容不一致

稿本有差异但不影响主体内容

马可·波罗没有到过中国,可能是依据某种波斯的导游手册,编造出游记

迄今为止没有发现有这种导游手册

A . 根据《马可·波罗游记》错载或漏载某些元代特有事物,可否定其真实性 B . 判断《马可·波罗游记》的真实性,应从总体上看其是否提供了得到印证的资料 C . 历史研究要勇于怀疑,大胆假设,小心求证,以论带史 D . 学术观点须资料确证,如无实证,搁置争议,自圆其说
7. 单选题 详细信息
16世纪起,英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体,成立特许公司。与此同时,欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末,特许公司数量已达数百个。这反映出该时期(   )
A . 资本输出成为海外扩张的主要形式 B . 资本主义世界市场形成 C . 划分势力范围成为列强争霸的焦点 D . 殖民扩张呈现竞争格局
8. 单选题 详细信息
18世纪90年代初,法国国民议会取消监禁专制授权令,否定了家长或家族可不经审讯就将孩子投进监狱的做法:国民议会还规定,由新建立的家事评议庭专司听审父母和20岁以下子女的争讼,21岁的家庭成员不分男女,不再受父权的管辖控制。上述内容体现了(   )
A . 个人意志即个人权利 B . 个人与国家间的契约关系 C . 男女的政治地位平等 D . 家族利益凌驾于国家利益
9. 单选题 详细信息
1873年5月,法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说:“你们不要弄错,民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案,梯也尔被迫辞职。这反映了(    )
A . 巴黎公社的政治影响 B . 主权在民观念的淡化 C . 代议制度的曲折发展 D . 三权分立体制的确立
10. 单选题 详细信息
20世纪20年代中后期,苏联大力发展中等技术教育,到1927年俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班,招收未受过中等教育的工人和青年农民。这种做法的主要目的是(    )
A . 适应工业化建设的需要 B . 促进中等技术教育普及 C . 完善新经济政策 D . 冲破西方技术封锁
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