内蒙古通辽市奈曼旗2018---2019学年上学期七年级历史期末模拟测试卷

内蒙古通辽市奈曼旗2018---2019学年上学期七年级历史期末模拟测试卷
教材科目：历史
试卷分类：七年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 材料分析题

详细信息

学习历史的方法多种多样，让我们运用不同的方法去“追寻历史的足迹”，完成下面学习任务。 任务一：【史料追寻历史史实】 任务二：【图片解读历史现象】 任务三：【材料硏读历史人物】 材料一：始皇出世，李斯相之，天崩地坼（裂），掀翻一个世界。 ——（明）李贽 材料二：“始皇暴虐，至子而亡”。 ——《贞观政要》 （1） 根据下面“史料1”示例，结合图一、二中史料3、4的内容，完成有关推论。 史料1 发现：一些粗糙石器，炭屑和烧骨 推论：元谋人已经能够制作工具，知道使用火 史料3 发现：                               推论： （2） 结合所学知识，说明史料2中发现的北京猿人头盖骨化石和使用火的遗迹，对于我们研究早期人类有什么意义。 （3） 通过以上内容，写出了解史前社会历史的主要途径。 （4） 图一和图四实施的地方管理制度分别是什么？ （5） 对比图二、三形势图，指出从图二到图三发生的变化。 （6） 概括从图一到图四历史发展的趋势。 （7） 阅读材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）

2. 单选题	详细信息
工具的改进，可促进生产的发展和社会的变革。我国开始出现铁农具是在（  ） A . 战国时期 B . 春秋时期 C . 西周时期 D . 两汉时期

3. 单选题	详细信息
《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒（官名）陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是（    ） A . 禅让制 B . 推举制 C . 郡县制 D . 分封制

4. 单选题	详细信息
东汉“光武中兴”与西汉“文景之治”的相同点是（    ） A . 提倡勤俭治国 B . 重视“以德化民” C . 合并郡县，裁减官员 D . 调整统治政策，实现稳定与繁荣

5. 单选题	详细信息
张骞第二次出使西域的目的是（    ） A . 恢复和西域各国的交往 B . 加强与西域各国的交流 C . 联络大月氏夹击匈奴 D . 打通丝绸之路

6. 单选题	详细信息
从东汉末年到西晋初年，北方少数民族陆续内迁的主要有（    ） A . 鲜卑、匈奴、大月氏、羌、氐 B . 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 C . 乌孙、鲜卑、匈奴、羯、羌 D . 匈奴、大月氏、乌孙、鲜卑、氐

7. 单选题	详细信息
东晋始于元帝，终于恭帝司马德文，共11帝。其中“元帝”是（    ） A . 司马衷 B . 司马懿 C . 司马炎 D . 司马睿

8. 单选题	详细信息
在汉代，人们把玉门关、阳关以西，包括今天新疆以及更远的地区称为西域。下列属于中国古代政府加强对今天新疆地区管理的举措有（    ） ①西汉政府设立西域都护府 ②汉武帝平定准噶尔贵族叛乱 ③清政府在该地区实施“改土归流” ④清朝平定天山南路的回部贵族叛乱 A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④

9. 单选题	详细信息
某校历史兴趣小组开展以“汉武帝大一统”为主题的探究活动，下列符合主题的是（    ） ①颁布“推恩令” ②修筑驰道，统一车轨 ③“罢黜百家，独尊儒术” ④北击匈奴 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

10. 单选题	详细信息
明朝中后期的一些科技巨著附有大量插图，为后世提供了宝贵的实证性资料。如图插图最有可能出自（    ） A . 《齐民要术》 B . 《天工开物》 C . 《本草纲目》 D . 《资治通鉴》