浙教版科学七年级下册复习专题:压强

浙教版科学七年级下册复习专题:压强
教材科目:科学
试卷分类:七年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
同学们在做“用压强计探究液体内部压强的特点”实验时,遇到了以下两个问题,请分析:

  1. (1) 在探究同一液体、同一深度液体内部压强的特点时,改变液体中金属盒橡皮膜朝向的具体操作
  2. (2) 甲小组同学将金属盒浸没于水中,发现U形管两端液面没有发生改变,原因可能是压强计
  3. (3) 乙小组同学未将金属盒浸没于水中,却观察到如图的情景,则他们应进行的操作是
2. 实验探究题 详细信息
如图甲所示是某同学自制的“液体重力对容器底部压力测试仪”,用此测试仪来研究液体对容器底部压强与液体重力之间的关系。调节好测试仪的零刻度,将一定量的水倒入装在两滑板之间定制的塑料袋内,分别调节滑板的位置如图乙所示(滑板底部位置保持不变),测得有关的实验数据如下表:

组别

液体重力/牛

侧壁朝向

深度/厘米

台秤示数/千克

压力/牛

压强/帕

1

33

向外

12

2.434

23.85

1060

2

33

竖直

15

3.328

32.61

1450

3

33

向内

17

3.698

36.24

1611

4

35

向内

17

3.698

36.24

1611

5

37

竖直

17

3.652

35.79

1591

6

38

向外

17

3.619

35.47

1576

实验分析:

  1. (1) 实验中该同学将滑板分别向里和向外调节的目的是
  2. (2) 分析第1、2、3组实验,判断并说明能否得出液体对容器底部的压强随液体深度增加而增大的结论
  3. (3) 分析实验数据,你能初步得出的实验结论是
3. 填空题 详细信息
为了研究压强大小是否与受力面积有关,小柯用两手指挤压铅笔,实验方法如图甲、乙,他可以通过观察比较手指所受压强的大小,两种实验方法哪种更合理?请判断并说明理由

4. 单选题 详细信息
叠罗汉是一种体育娱乐项目。如图所示,三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型。每个人体重均为G,每只鞋的鞋底面积均为S,则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为(    )

A . 3G/4S B . 2G/3S C . G/2S D . 3G/S
5. 单选题 详细信息
若向某容器内匀速注水,得到注水过程中容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,则下列最符合该曲线的容器是(    )

A . B . C . D .
6. 单选题 详细信息
如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时,其形状发生改变。若往隔板两侧分别加入一定量两种不同的液体,其中不能比较两侧液体密度大小关系的是(  )

A . B . C . D .
7. 实验探究题 详细信息
为了探究影响压力作用效果的因素,小明用如图所示实验装置进行了如下实验

①称取200克细沙置于烧杯中

②将气球置于装置内,将烧杯中的细沙缓缓倒在木板B上,直至气球刚好破裂,称量烧杯中剩余细沙的质量,重复实验3次,并记录平均值

③改变木板A上塑料钉的数量,用完全相同的气球重复步骤②,记录数据如下

实验组别

塑料钉数量/枚

细沙的总质量/克

烧杯中剩余细沙的质量/克

1

4

200

152

2

6

200

136

3

8

200

117

4

10

200

95

  1. (1) 为完成本实验,小明需要的测量工具为
  2. (2) 小明选择细沙而不选择砝码来完成实验的原因是
  3. (3) 请结合所学知识分析,本实验能否得出“受力面积越大,压力作用效果越不明显”的结论并说明理由:
8. 单选题 详细信息
双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强约为(    )
A . 1250帕 B . 2500帕 C . 5000帕 D . 12500帕
9. 单选题 详细信息
我们仔细留意路上的汽车可以发现,运载能力越大的汽车,其轮胎数量越多,与地面的总接触面积也越大,这主要是为了(    )
A . 减小对路面的压强 B . 增大对路面的压强 C . 减小对路面的压力 D . 增大对路面的压力
10. 单选题 详细信息
实验室水平桌面上放着一模一样的试剂瓶,瓶中分别装有同体积的盐水和酒精试剂(盐水的密度大于酒精),它们对瓶底的压强分别为P1、P2 , 瓶对桌面的压力分别为F1、F2 , 有关判断正确的是(   )
A . p1=p2     F1=F2 B . p1>p2    F1=F2 C . p1>p2    F1>F2 D . p1<p2    F1<F2
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