| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是( )
A . 我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人。
B . 只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是沿江风光带顺利施工的条件之一。
C . 为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。
D . “中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
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| 2. 默写 | 详细信息 |
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古诗文默写。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语的字形与加下划线字的读音完全正确的一项是( )
A . 行辈（háng） 怠慢（tài） 煨炖（piān）
B . 亢奋（kàng） 晦暗（huì） 农谚（yán）
C . 劫难（jié） 趋势（qū） 雾霭（ái）
D . 迁徙（xǐ） 凋零（diāo） 譬如（pì）
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列加下划线的词语使用有误的一项是( )
A . 教育改革的号角刚刚吹响，贵港市教育局一马当先 ， 走在了教育改革的前排。
B . 许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品，其热衷程度令人叹为观止。
C . 每当日薄西山，林中的鸟儿便销声匿迹；旭日东升时，密林中又嘈嘈杂杂。
D . 这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法有误的一项是( )
A . 《社戏》是一篇小说，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。
B . 《安塞腰鼓》一文的作者刘成章，用酣畅的笔调，描绘出南方少数民族的舞蹈风情以及人民生命的升华。
C . 《恐龙无处不有》一文中，南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。
D . 《小石潭记》中，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句，明写游鱼暗写潭水清澈，笔法妙极。
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| 6. 名著导读 | 详细信息 |
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阅读名著选段，回答问题。
选段一 知县听了，说道：“一个做贡生的人，乔列衣冠，不在乡里间做些好事，只管如此骗人，其实可恶！”便将两张状子都批准，原告在外伺候。早有人把这话报知A。A慌了，自心里想：“这两件事都是实的，倘若审断起来，体面上须不好看。三十六计，走为上计’！”卷卷行李，一溜烟急走到省城去了。 知县准了状子，发房出了差，来到严家。A已是不在家了，只得去会严二老官。二老官叫做严大育，字致和，两人是同胞弟兄，却在两个宅里住。这严致和是个监生，家有十多万银子。严致和见差人来说了此事，他是个胆小有钱的人，见哥子又不在家，不敢轻慢，随即留差人吃了酒饭，拿两千钱打发去了。 选段二 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了……B分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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阅读下面的古诗，回答问题。
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 对《望洞庭湖赠张丞相》这首诗理解不正确的一项是（ ）
A . 前四句写景，扣望洞庭湖之题，后四句抒情，表赠张丞相之意。
B . 二联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔，下句以波撼显气势。
C . 三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。
D . 这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。
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| 8. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文段，回答问题。
小石潭记 柳宗元 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (有删节)
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文段，回答问题。
《冬眠的奥秘》 张劲硕 ①严寒的冬天， 我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。 然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。 ②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略， 科学上叫 “蛰伏” 。 有人会问， 冬天里睡得多、 睡得久， 不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿， 只是二者的区别不太容易看出来。 拿鱼来 说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临， 它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注 意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的 鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都 降到极低的水平， 新陈代谢速率变得非常缓慢， 与休克和死亡标准只差那么一点点——这就 是冬眠与睡觉的本质区别。 ③冬眠的意义在于， 尽量减少身体内外的生命活动， 将能量消耗降到最低， 以挨过环境 严酷的时间段。 动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。 比如生活在北美洲的普通箱龟，冬 眠时心脏 5~10分钟才跳 1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮 肤吸入少许氧气! ④科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋” 。这种 “天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲， 哺乳动物的寿命与体型相关， 体型小的新陈代 谢快， 寿命短; 体型大的新陈代谢慢， 寿命长。 比如大象就活 80年， 兔子七八岁就算高寿。 而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到 30多岁，后者却只有 3、 4岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿 命要长很多。 ⑤冬眠是当下的热门研究领域。 如果人类能像动物们一样冬眠， 收获的就绝不仅仅是睡 大觉的幸福感， 也许还能长生不老。 虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与 长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在 2004年，有个轰动科学界的发 现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物， 基因相似性很高。如果猴子能 冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到 800岁! (选自《博物》总第 146期，有删减)
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 | |||||||||||||||
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阅读下面的文段，回答问题。
拴在琴凳上的十年 ①我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那年，我才4岁半，坐在小课桌前，脚还踩不到地面。妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三百元。家里存款两三千，而一架钢琴怎么说也要近万元。 ②钢琴搬回家的场景沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人，包裹层层打开，黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。 ③妈妈像是对着全世界宣布：“贝贝，这是你5岁的生日礼物。你以后要好好学，听见没？” ④“嗯！”我怯弱地答应了。 ⑤后来我明白，永远不要轻易答应自己完全不了解的事情，尤其自己还懵懂无知的时候。——即便当时明白又如何，我没有选择的权利。 ⑥随着钢琴搬进家门的，是一些铁律：所有作业必须在下午放学前完成，每晚七点到九点固定练琴两小时，中途只能上厕所一次，喝水一次…… ⑦从钢琴进门到我初中毕业，妈妈每晚会坐在我的旁边，从开始的音阶，到每一首曲子的每一个音阶和节拍，全程监督，几乎全年无休。重大考试和比赛前，练琴时间会尽可能延长。 ⑧“找个好老师，这太重要了！”身为高中老师的妈妈，从来就对此坚信不疑。可是小镇上会钢琴的成年人几乎没有，只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时，道路坑坑洼洼，路两边是连天的戈壁，沿途几十里路都不见人烟。晴天，尘土翻滚；雨天，泥泞不堪。 ⑨银川的钢琴课一周一次，周日凌晨，瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我，母女俩紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在行进的路上。有时为了省钱，妈妈只买一个座位，客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站，再坐 3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院，下午四点原路返回，晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时，只为一个小时的“专业课”。 ⑩北方的冬天，滴水成冰，常常开始上课了，我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍，倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。夏天好闷，母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上，我满身都起了痱子。 ⑪每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上，我总是什么都想要，但到头来什么都没买。妈妈的理由不容置疑：“学费一次50块，还有吃饭、来回车费，我们要把成本控制在一次100块以内。”只有和钢琴相关的，妈妈才会额外通融。 ⑫伴随琴声的欢笑声寥寥无几，似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。因为学琴的成本太高，练琴就需要加倍努力。常常伴随着的，是抽泣声和严厉的训斥声。被撕过琴谱，被打红过手，还有几次被拉下琴凳…… ⑬每次回想拴在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢满全部的记忆。后来经历了很多事情之后，我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢？ ⑭十年，周而复始，一直到我考完业余十级。忽然有一天，钢琴老师在妈妈数次征询意见之后，明确地说：“这孩子不适合搞钢琴专业！” ⑮我的手太小，即便付出比正常孩子多达数倍的努力，同样的曲子我依旧弹得非常吃力，这是我的“硬伤”。妈妈一直忽略了这一点。最终我偏离了她的规划——上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负，好像获得了新生一般。 ⑯后来，每当有人问我“你喜欢弹琴吗？”，“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。 ⑰但是，生活就是这样，很多你认为无法化解的东西，岁月却将它轻易地化解了。在我意识不到的某一年的某一刻，我忽然和以前的生活和解了——“妈妈，学校钢琴比赛，我进复赛我还记得。正是春夏之交，爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、啦。”“妈妈，我在教会当了司琴，有人在教堂结婚，我弹了婚礼进行曲！”…… ⑱我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲，这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、历史等彼此影响和融通。感激童年无数枯燥乏味的练习，这些技巧成为了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分。 ⑲我数次想对妈妈说：这么多年过去，我明白，自己最终的收获，远比曾经付出的多。您虽然是一位“虎妈”，但我却要感谢您，是您让我成为一个更好的人！ ⑳话刚到嘴边，我就哽咽了。
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