| 1. 资料分析题 | 详细信息 |
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阅读下面文字资料,并回答后面的问题
生物的可遗传变异来源很多,其中基因突变是一个重要来源。基因突变在生物界非常普遍。很早以前,人们就利用自然发生的基因突变进行人工选择。达尔文曾经记载过的“安康羊”(如下图)就是普通绵羊中通过基因突变产生的。 安康羊是18世纪后期,在英格兰一个农民的羊群中发现的。这种羊与正常的绵羊相比,腿短而弯曲,背长,跳跃能力差,甚至不能跳过矮篱笆墙。这种特性的羊便于饲养管理,于是被选择下来留作种羊,最终培育成新的绵羊品种--安康羊。
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| 2. 实验探究题 | 详细信息 |
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实验探究
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施,收获后观察、比较果实的大小
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| 3. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||
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转基因食品是近年来人们热议的一个话题.生物兴趣小组的同学利用寒假在几个大型超市和住宅小区对部分人群进行了调查.统计结果如下表:
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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镰状红细胞贫血是因为控制血红蛋白合成的基因发生了突变,导致红细胞形状发生改变的一种疾病。这种变异( )
A . 可以遗传
B . 不可遗传
C . 是有利的
D . 由环境引起
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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有的同学在议论核辐射导致的疾病,其中正确的是( )
A . 色盲、白血病都是由核辐射引起的基因突变造成的
B . 核辐射可能使某些遗传病在新生儿中的发病率提高
C . 只有核辐射才会引起白血病、癌症和各种疑难杂症
D . 核辐射引起的疾病都是可遗传的变异,并将传给下一代
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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促进植物产生变异,从而培育新品种的方法有( )
A . 杂交
B . 射线照射种子
C . 药物处理种子
D . 以上均是
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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如图表示细胞核、染色体、DNA之间的关系,错误的是( )
A . 基因是有遗传效应的①片段
B . 每条②上有很多个①
C . ②容易被碱性染料染成深色
D . ③表示细胞核,是细胞的控制中心
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| 8. 综合题 | 详细信息 |
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人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。如图是某个家族眼睛颜色的遗传情况,请据图回答:
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下列现象属于不遗传变异的是( )
A . 经常在野外工作的人皮肤变黑
B . 番茄的果皮有红色和黄色
C . 父母有酒窝,女儿也有酒窝
D . 普通甜椒种子经卫星搭载后,长成太空椒
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| 10. 综合题 | 详细信息 | |||||||||||||||
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镰刀型细胞贫血症是一种遗传病(H表示显性基因,h表示隐性基因),下表是两个家庭的遗传情况。据表回答问题:
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