2018年中考科学错题集训33:生物实验(2)

2018年中考科学错题集训33:生物实验(2)
教材科目:科学
试卷分类:中考
文件类型:.doc
发布时间:2026-06-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息

为了解低温对玉米牛长快慢的影响,科研人员进行了实验研究:从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干,平均分为三组,每组取等量的幼苗分别放在5℃,10℃和25℃环境中培养4天(其他各种条件都相同且适宜),统计结果如图所示。

(1)该实验通过比较叶绿素的相对含量来反映玉米的生长快慢,因为在光合作用过程中,叶绿素能吸收 ,它的多少能影响光合作用的强弱。

(2)通过对柱形图的分析可知,该实验的自变最是 。

2. 实验探究题 详细信息

酵母菌是一种单细胞真箘。如图是小明同学研究酵母菌在无氧条件下,吸收溶液中的葡萄糖,分解为酒精和二氧化碳的实验装置,实验时,首先将溶质质量分数为2%的葡萄糖溶液煮沸,除去氧气和灭菌,冷却后待用。然后在洁净的锥形瓶中装满葡萄糖溶液和一定量的酵母菌。实验过程中液体从细玻璃管口滴出,统计细玻璃管口滴下的液滴数。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴数。

 时间

液滴数

温度

 第1分钟

 第2分钟

 第3分钟

 第4分钟

 第5分钟

 15℃

 6

 16

 22

 22

 22

 35℃

 10

 24

 32

 32

 12

 55℃

 0

 2

 2

2

 2

  1. (1) 该实验的目的是探究  。

  2. (2) 该实验运用了转换法这一科学方法,即通过  反映酵母菌呼吸作用产生二氧化碳的多少。

  3. (3) 55℃时,酵母菌的呼吸作用比较弱,原因是细胞内 的催化作用受到影响。

  4. (4) 35℃时,第5分钟细玻璃管口滴下的液滴数比第4分钟少,原因可能是 。

3. 填空题 详细信息

小江对滴水观音(又名“海芋”)叶尖滴水现象进行了探究.


是不是它的叶片有特殊结构?用放大镜观察叶片,发现叶片边缘有两圆环状叶脉(如图2),其它叶脉与环状叶脉相连

  1. (1) 是不是它的叶片没有气孔?小江制作了海芋叶表皮装片,放在显微镜下观察,如图1是操作显微镜的步骤,正确的排序是 (填序号),发现叶表皮上有大量气孔,即它可以通过气孔蒸腾水分,滴水现象另有原因.

  2. (2) 是不是环状叶脉把水汇集到叶尖后滴出的呢?进一步实验,发现海芋叶尖处有空腔,环状叶脉中的 (填结构名称)与叶尖空腔相通,从而把水输送到叶尖处滴出.可见,生物的结构与功能是 的.

4. 实验探究题 详细信息
某科学兴趣小组的同学对“影响唾液淀粉酶催化作用的因素”进行了研究,过程如下,请你根据相关要求回答以下问题。

(1)提出问题:温度会影响唾液淀粉酶的催化作用吗?

(2)建立假设:唾液淀粉酶的催化作用有其最适宜温度,温度过高或过低都会影响其催化作用。

  1. (1) 设计实验方案:

    本实验的原理是:唾液淀粉酶能催化淀粉分解和  

  2. (2) 进行实验:

    ① 取三支试管,编号为1-3号,分别加入2毫升1%淀粉溶液。另取3支试管,编号为4-6号,分别加入1毫升唾液淀粉酶。

    ②将6支试管的1、4号,2、5号,3、6号编为ABC三组,分别放入0℃、37℃、70℃左右的水中水浴5分钟。

    ,充分摇匀后,再分别放入中,水浴5分钟(将该步骤补充完整)。

    ④往3组试管中分别滴入1滴碘液,摇匀。

    ⑤观察并记录3组试管中的溶液颜色变化。

  3. (3) 记录结果,得出结论:

    若A组、B组、C组(填“变蓝”或“不变蓝”)则假设成立。

  4. (4) 表达与交流:针对本实验的结果,请在下面方框内绘制一个坐标图,大致表示唾液淀粉酶的催化效率与温度之间的关系。

5. 填空题 详细信息

未经处理的工业废水会严重污染水和土壤,某种新型催化剂可有效降解工业废水中的有机污染物,为探究该催化剂降解有机污染物的速度都受那些因素影响,学习小组进行了如下实验。

取四份等质量的某有机物,控制条件如图,然后进入等量的新型催化剂,取得该有机物被降解的百分比随时间变化的关系如下表:

时间(分)

有机物被降解百分比(%)

组别

0

5

10

15

A

0

10

40

60

B

0

40

80

100

C

0

30

60

90

D

0

0

0

0

请回答下列问题:

(1)实验中设置A和D组的目的是探究  对降解反应速度的影响;

(2)实验A,B,C三组结果表明,当pH相等时,温度升高,降解反应速度 (选填“先增大后减小”或“先减小后增大”);

(3)部分同学认为pH=3时,40℃是该催化剂最合适的温度,但有同学并不认同,为寻找该催化剂最合适的温度,他应该采取的做法是 ;

(4)实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比,需要迅速把试管中液体的pH调到10,这样做的目的是 。

6. 实验探究题 详细信息

如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置。


  1. (1) 实验前用手握住装置乙的试管外壁,观察红色水滴能否移动。这是为了检查装置的 性。设置乙装置的作用是 。
  2. (2) 小柯认为用天平分别称出甲、乙整个装置的质量,若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用。你认为他的想法正确吗? 。
  3. (3) 甲装置内因 导致气压减小,红色水滴会向右移动。
7. 解答题 详细信息

可吸入颗粒物中PM2.5 能进入血液.如图甲是2015年1~2月份11个地区PM2.5均值。为了研究可吸入颗粒物对人体成熟T淋巴细胞的影响,用含有不同浓度可吸入颗粒物的培养液培养T淋巴细胞,48小时后检测细胞活力,实验结果如图乙。细胞活力相对值越大,反映颗粒物对细胞的毒性越小。


  1. (1) 仅仅由上图甲PM2.5均值,能不能得出舟山2015年1~2月份的空气质量最好? 。

  2. (2) 图乙表明,可吸入颗粒物浓度越高,细胞活力越 。
  3. (3) 汽车尾气中可吸入颗粒物含量较高,长期接触汽车尾气的人群,其T淋巴细胞具有的 (选填“特异性”或“非特异性”)免疫功能会产生障碍,导致癌症发病风险提高。
8. 实验探究题 详细信息
为了研究脂肪、糖类和蛋白质在生物体内的作用,小明进行了系统实验:


  1. (1)

    实验一:比较三类物质所含能量的多少

    ①分别称取1克干燥的花生仁、大米和牛肉干,用小刀切碎;

    ②在试管内加入5毫升水,测量并记录试管中水的温度;

    ③将花生仁放在燃烧匙上,在酒精灯上加热,当花生仁开始燃烧时,马上放在试管下方(如图),直至花生仁燃尽,测量并记录实验数据;

    ④分别用大米和牛肉干重复上述实验步骤,分析实验数据,得出结论。

    a.实验中将花生仁等切碎更有利于充分燃烧,从可燃物燃烧的条件分析,其原因是 ;

    b.步骤③中测量并记录的实验数据应是 。

  2. (2) 实验二:研究动物体内脂肪是否具有保温功能

    ①将适量且等量的猪油放入两个相同的塑料袋,并分别在猪油中插入相同型号的温度计,封好袋口,一组放入冰箱作为实验组,另一组放在室温下作为对照组。

    ②每隔相同时间观察并记录实验数据;

    ③多次重复实验,得出结论。

    实验二中步骤①的设计有明显不足,请加以改进:

9. 实验探究题 详细信息

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,小江进行了以下实验:取甲、乙两个同规格的玻璃杯,甲杯中放入潮湿的肥沃土壤,乙杯中放入经烘干的同种土壤,然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓.请回答下列问题:

  1. (1) 用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验,其目的是

  2. (2) 一段时间后,发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,然后就不动了,而甲杯中蚯蚓活动正常,该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是

  3. (3) 小江向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤,发现蚯蚓都钻出了土壤,这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样,都是因为土壤中缺少

10. 实验探究题 详细信息
为了比较酶与无机催化剂的催化效率,某科学兴趣小组进行了如下实验:

①取2支洁净的试管,分别编上1号和2号,向2支试管中分别加入2毫升体积分数为3%的过氧化氢溶液.

②向1号试管中滴入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液,向2号试管中滴入2滴质量分数为20%的猪肝研磨液.

③观察2支试管内产生气泡情况.

④2~3分钟后,将点燃的卫生香分别放入2支试管内液面的上方,发现2号试管的卫生棉燃烧得更旺.

查阅资料获知:每滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液中Fe3+微粒数大约是每滴质量分数为20%的猪肝研磨液中过氧化氢酶微粒数的25万倍,FeCl3溶液中起催化作用的是Fe3+

请回答:

  1. (1) 写出2号试管内发生反应的化学方程式:

  2. (2) 该实验中过氧化氢分解快慢是转换为来实现的.

  3. (3) 小明认为:上述实验中催化剂的种类和数量(微粒数)都不同,没有控制好变量,得出的结论不令人信服.小芳认为:过氧化氢酶的微粒数比Fe3+的微粒数少得多,再根据观察到的实验现象,更能说明酶的催化效率高,你认同(选填“小明”或“小芳”)的观点.

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