| 1. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||
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分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能达到实验目的的是( )
A . A
B . B
C . C
D . D
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| 2. 填空题 | 详细信息 | |||||||||||||||
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在研究碱的性质时,向充满CO2的矿泉水瓶里加入少量Ca(OH)2溶液,拧紧瓶盖并振荡,瓶变瘪,但溶液中并未出现浑浊,那么Ca(OH)2溶液是否与CO2反应呢?于是同学们进行了猜想和实验:
猜想一:Ca(OH)2溶液与CO2不反应,是CO2溶于水导致瓶内气压变小而变瘪。 猜想二:Ca(OH)2溶液与CO2反应,生成了可溶性物质。
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| 3. 填空题 | 详细信息 | |||||||||
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实验室要测定某一氯化钠和碳酸钠混合物中氯化钠的质量分数,现有以下试剂和实验步骤可供选择,试剂:澄清石灰水、稀硫酸溶液、氯化钡溶液.实验步骤:①称取少量混合物并溶解②称量沉淀③将产生的气体通入足量的某种试剂中④向混合物中加入过量的某种试剂⑤过滤沉淀并洗涤烘干⑥实验数据计算.请用两种方法测定混合物中氯化钠的质量分数,并在表中写出每种测定方法中发生反应的化学方程式和测定的实验步骤的顺序(步骤用其序号表示,可重复选择)
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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可从许多盐碱湖中获取天然碱。小方为了测定天然碱中带酸钠的质量分数(杂质为氢化钠及少量泥沙),设计了如下两个方案:
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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1783年,拉瓦锡利用如图装置探究水的组成:往A杯中滴加少量的水,水通过灼热的铁管时发生汽化,水蒸气与灼热的铁反应,生成了一种黑色固体(Fe3O4)和“可燃空气”,将气体通过放在冷水中的铜管,在B装置中收集到纯净的可燃空气。最终,拉瓦锡证明了水是由两种元素组成的。
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| 6. 填空题 | 详细信息 | ||||||||
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为了研究物质的溶解现象,某同学设计并进行了如表实验。
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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某课外科学兴趣小组利用废铜屑制取硫酸铜,设计了如下四种方案。
甲:Cu 乙:Cu 丙:Cu 丁:Cu
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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为了测量化学反应速率与浓度之间的关系, 小金按如图所示的装置, (其它夹持装置已略去)在锥形瓶内放入2g的锌,然后通过分液漏斗加入40mL 9.8%的稀硫酸,测量收集20mL H2所用的时间为t分钟。他正准备做锌与19.6%的稀硫酸反应的实验时,刚好下课了。在写实验报告时,他参考了另一组同学的数据,发现锌与19.6%的稀硫酸反应,收集20mL H2所用的时间也为t分钟,于是他得出结论:浓度对化学反应的速率影响不大。
(全班同学所用的仪器气密性良好,所用硫酸均为统一配制。)
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下列实验不能达到目的的是( )
A .
检查装置气密性
B . 比较物质着火点
C . 监控O2流速
D . 探究微粒运动
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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按下列装置实验,能达到对应实验目的的是( )
A . 收集纯净的H2
B . 吸收CO2
C . 配制20%的Ca(OH)2溶液
D . 干燥HCl气体
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