题目

新学期开始了，老师安排小明设计制作一个迎接新同学的引导牌。小明在网上查了大量图片资料，分析研究后用长500mm、宽300mm的木板和直径25mm、长1000mm的木棍做了一个引导牌（如图所示）。使用时小明发现引导牌不便于携带，准备重新设计制作一个可以收拢和展开的引导牌。现在帮助小明设计该引导牌，要求如下： ①引导牌展开后形状和尺寸与原来的相当，并能保持结构稳定； ②引导牌收拢后的尺寸要尽可能小，便于携带； ③展开和收拢操作方便； 请根据描述和设计要求完成以下任务： （1） 小明发现引导牌不便于携带的途径是           A . 观察日常生活 B . 收集和分析信息 C . 技术研究与技术试验 （2） 要求如图所示那样将引导牌举在胸前，面板超过人群的头顶，在确定手柄的长度时，主要考虑人的           A . 动态尺寸 B . 静态尺寸 （3） 构思引导牌的结构方案时，不需要考虑的是             A . 手柄和面板如何收拢和展开 B . 手柄与面板如何连接 C . 展开后如何保持结构稳定 D . 引导牌收拢后的尺寸 E . 面板的颜色 F . 面板和手柄分别采用什么材料 答案： A B E

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