题目

学习过氧化氢制氧气时使用了二氧化锰作催化剂，化学社团在寻找新的催化剂的活动中，对硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂进行了以下探究。【查阅资料】硫酸铜溶于水，溶液呈蓝色。【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。（1）请完善下面的表格。实验步骤实验现象实验结论   步骤①木条不复燃；步骤②产生气泡，溶液变为蓝色；步骤③带火星的木条________硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂，该反应的文字表达式为________【评价改进】（2）同学们认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确，还需证明硫酸铜的________在反应前后都没有发生改变。【继续探究】（3）同学们用下列方法继续探究上述实验：将甲同学实验后试管中的溶液蒸发、干燥得到白色固体，称量后其质量为________g，然后将固体加入5%的过氧化氢溶液中，伸入带火星的木条，木条再次复燃，说明硫酸铜仍然可以加快过氧化氢分解。【拓展延伸】同学们对上述实验进行了下列反思：（4）将过氧化氢溶液平均分成a和b两等份，只向b中加入少量二氧化锰，另一份不作处理。则生成氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系的图像正确的是________（填字母）。A.    B.    C.    D.    （5）比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢分解制氧气的催化效果，实验过程中不需要控制的条件是_______（填字母）。A. 溶液的起始温度B. 催化剂的质量C. 溶液的浓度D. 反应起始时间 答案：(1) 复燃    过氧化氢→硫酸铜水+氧气(2) 质量和化学性质(3) m(4) B(5) D

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